FRINK Linked Data Fragments server

Matches in SemOpenAlex for { <https://semopenalex.org/work/W2314374407> ?p ?o ?g. }

• W2314374407 abstract "AbstractThe paper presents recent data on teacher issues and trends which reveal the points of convergence among European countries and also indicate the gap between general policy formulations and their translation into national practices. The first issue addressed is the selection of future teachers and the retention of the best qualified by securing the sustainability of quality education. In the attempts to achieve high teacher quality the greatest convergence among countries occurred in the area of teacher initial education involving the universitation of study programmes for all teacher profiles. Another convergence point has been the formulation of the common principles underlying teacher profiles and competences. The fourth common issue refers to the need for improvement of the induction procedure and/or supervision support to beginning teachers. One of the most emphasised topics of discussion and action has been the further professionalization of teaching including implementation of the mechanisms of external and internal evaluation of teaching.Key words: induction to teaching profession; professionalization of teaching; teacher continuous professional development; teacher initial education, teacher competence profiles---SažetakU radu se prikazuju aktualna pitanja i trendovi u razvoju sustava obrazovanja učitelja koji otkrivaju podudaranja među europskim zemljama u tome području, kao i jaz između općih obrazovnih strategija i njihova prevođenja u nacionalne prakse. Najprije se analizira pitanje selekcije budućih učitelja i zadržavanje najbolje osposobljenih pojedinaca u zanimanju, zatim pitanje održivosti kvalitetnog sustava njihova obrazovanja. Najveća usuglašenost među državama u pokušajima da se postigne kvaliteta učitelja pojavila se u inicijalnom obrazovanju učitelja provođenjem univerzitacije inicijalnog obrazovanja za sve profile učitelja. Još jedno mjesto podudaranja je oblikovanje zajedničkih načela na kojima počivaju kompetencijski profili učitelja. Četvrto zajedničko pitanje odnosi se na potrebu za poboljšanjem sustava uvođenja u posao i za pružanje supervizijske podrške učiteljima početnicima. Jedno od najistaknutijih pitanja u javnoj raspravi i djelovanju je profesionalizacija poučavanja, uključujući i primjenu mehanizama vanjskog i unutarnjeg vrednovanja učitelja i njihova poučavanja. Ključne riječi: inicijalno obrazovanje učitelja; profili učiteljskih kompetencija; profesionalizacija poučavanja; trajni profesionalni razvoj učitelja; uvođenje u učiteljsko zanimanje." @default.
• W2314374407 created "2016-06-24" @default.
• W2314374407 creator A5060227516 @default.
• W2314374407 creator A5091266508 @default.
• W2314374407 date "2013-08-03" @default.
• W2314374407 modified "2023-09-25" @default.
• W2314374407 title "Teachers in Europe - Main Trends, Issues and Challenges / Učitelji u Europi – glavni trendovi, pitanja i izazovi" @default.
• W2314374407 doi "https://doi.org/10.15516/cje.v15i0.732" @default.
• W2314374407 hasPublicationYear "2013" @default.
• W2314374407 type Work @default.
• W2314374407 sameAs 2314374407 @default.
• W2314374407 citedByCount "1" @default.
• W2314374407 countsByYear W23143744072018 @default.
• W2314374407 crossrefType "journal-article" @default.
• W2314374407 hasAuthorship W2314374407A5060227516 @default.
• W2314374407 hasAuthorship W2314374407A5091266508 @default.
• W2314374407 hasConcept C121332964 @default.
• W2314374407 hasConcept C144024400 @default.
• W2314374407 hasConcept C17744445 @default.
• W2314374407 hasConcept C19417346 @default.
• W2314374407 hasConcept C199539241 @default.
• W2314374407 hasConcept C2780805685 @default.
• W2314374407 hasConcept C2781334022 @default.
• W2314374407 hasConceptScore W2314374407C121332964 @default.
• W2314374407 hasConceptScore W2314374407C144024400 @default.
• W2314374407 hasConceptScore W2314374407C17744445 @default.
• W2314374407 hasConceptScore W2314374407C19417346 @default.
• W2314374407 hasConceptScore W2314374407C199539241 @default.
• W2314374407 hasConceptScore W2314374407C2780805685 @default.
• W2314374407 hasConceptScore W2314374407C2781334022 @default.
• W2314374407 hasLocation W23143744071 @default.
• W2314374407 hasOpenAccess W2314374407 @default.
• W2314374407 hasPrimaryLocation W23143744071 @default.
• W2314374407 hasRelatedWork W1767188074 @default.
• W2314374407 hasRelatedWork W1860321698 @default.
• W2314374407 hasRelatedWork W2070966554 @default.
• W2314374407 hasRelatedWork W2370858233 @default.
• W2314374407 hasRelatedWork W2379317339 @default.
• W2314374407 hasRelatedWork W2612054206 @default.
• W2314374407 hasRelatedWork W2748952813 @default.
• W2314374407 hasRelatedWork W2899084033 @default.
• W2314374407 hasRelatedWork W4213292578 @default.
• W2314374407 hasRelatedWork W4376614412 @default.
• W2314374407 hasVolume "15" @default.
• W2314374407 isParatext "false" @default.
• W2314374407 isRetracted "false" @default.
• W2314374407 magId "2314374407" @default.
• W2314374407 workType "article" @default.