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- W1498994265 abstract "O proposito deste trabalho e apresentar os projetos de aprendizagem na modalidade de iniciacao cientifica como um espaco proficuo para o desenvolvimento do Web Curriculo, tendo como argumento a integracao das tecnologias digitais e o desenvolvimento dos conteudos conceituais, procedimentais e atitudinais ao curriculo da Educacao Basica. Ao apresentar a sociedade do conhecimento sao apreciadas as condicoes necessarias para a integracao das tecnologias digitais ao contexto escolar.Definem-se as etapas dos Projetos de Iniciacao Cientifica destacando que os mesmos se constituem como Projetos de Aprendizagem. Atraves da metodologia de estudo de caso, analisam-se evidencias nas as falas dos professores em relacao a construcao dos conteudos conceituais, procedimentais e atitudinais pelos alunos dentro do Projeto Pixel. Um projeto de reestruturacao curricular, no qual, os alunos desenvolvem projetos de iniciacao cientifica. Destaca-se este artigo como parte da analise realizada na pesquisa de doutorado denominada A inclusao da instituicao escola na cultura digital e a construcao de novos paradigmas a partir da iniciacao cientifica na educacao basica, desenvolvida junto ao Programa de Pos-Graduacao em Informatica na Educacao da Universidade Federal do Rio Grande do Sul." @default.
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