FRINK Linked Data Fragments server

Matches in SemOpenAlex for { <https://semopenalex.org/work/W15196949> ?p ?o ?g. }

• W15196949 endingPage "44" @default.
• W15196949 startingPage "13" @default.
• W15196949 abstract "Abstract Although most L2 research informed by sociocultural theory (henceforth, SCT) asserts that the fundamental concepts of Vygotsky’s theory are that human mental activity is mediated by socially and culturally created artifacts (see Lantolf & Appel, 1994 and Lantolf, 2000; among others), I believe that the real key to the theory is to be found in the notion of praxis—a notion that Vygotsky appropriated from Marx and which, of course, has its origins in ancient Greek philosophy. For the Greeks, praxis had the general meaning of action as an end itself, whereas for Hegel and Marx it refers to “action which generates an object external to the subject or his [sic] acts” (Sanchez Velazquez, 1977: 1).1 The crucial feature of praxis in its contemporary understanding is the dialectic unity of consciousness (knowledge/theory) and action that results in the creation of an object. In Hegel’s philosophy the object is Ideal, while for Marx, and for Vygotsky, the object is Material. The present article emerges from an on-going project that explores the implications of praxis in Vygotsky’s theory for instructed second language development.  In making the case for the importance of praxis and language education, I will first discuss the place of praxis in SCT and will then present some evidence from recently completed large-scale studies of instructed L2 learning by Negueruela (2003) and Yanez Prieto (2008) that are informed by Vygotsky’s theory. Along the way, I will also briefly consider some other, less robust, though interesting, studies inspired by Vygotsky’s theory of educational praxis. Resumen Aunque la mayoria de las investigaciones sobre la Teoria sociocultural senalan como eje central de la teoria de Vygotsky el hecho de que la actividad mental humana se encuentra mediatizada por artefactos social y culturalmente creados (vease Lantolf & Appel, 1994 y Lantolf, 2000, entre otros), considero que la clave fundamental de esta teoria se encuentra en la nocion de praxis –una nocion que Vygotsky tomo de Marx y que sin duda tiene su origen en la filosofia clasica griega. Para los griegos, la praxis tenia el significado general de “accion como un fin en si misma”, mientras que para Hegel y Marx se refiere a “la accion que genera un objeto ajeno al sujeto o sus actos” (Sanchez Velasquez, 1977: 1). La caracteristica fundamental del concepto de praxis en la actualidad es la unidad dialectica entre la conciencia (conocimiento/teoria) y la accion que resulta de la creacion de un objeto. En la filosofia de Hegel el objeto es “ideal” mientras que para Marx y Vygotsky el objeto es “material”. Este articulo surge de una investigacion actualmente en curso que explora las implicaciones de la praxis en la teoria de Vygotsky para el desarrollo de la ensenanza de la segunda lengua. Con objeto de resaltar la importancia de la praxis en la ensenanza/aprendizaje de una lengua, me centrare en primer lugar en clarificar el lugar que ocupa la praxis en la Teoria sociocultural y seguidamente presentare algunos datos tomados de estudios a gran escala llevados a cabo recientemente por Negueruela (2003), Yanez Prieto (2008), y Serrano-Lopez y Poehner (2008) sobre el aprendizaje de una L2, y enmarcados en la teoria de Vygotsky. Del mismo modo me referire a otros estudios –menos solidos aunque igualmente interesantes- inspirados en la teoria de Vygotsky." @default.
• W15196949 created "2016-06-24" @default.
• W15196949 creator A5032521233 @default.
• W15196949 date "2008-01-01" @default.
• W15196949 modified "2023-09-23" @default.
• W15196949 title "PRAXIS AND CLASSROOM L2 DEVELOPMENT" @default.
• W15196949 cites W1496261480 @default.
• W15196949 cites W1570202701 @default.
• W15196949 cites W1593288720 @default.
• W15196949 cites W1711385952 @default.
• W15196949 cites W1970387606 @default.
• W15196949 cites W1985307456 @default.
• W15196949 cites W2017722830 @default.
• W15196949 cites W2027483627 @default.
• W15196949 cites W2041257713 @default.
• W15196949 cites W2049831997 @default.
• W15196949 cites W2096604524 @default.
• W15196949 cites W2096750265 @default.
• W15196949 cites W2097148368 @default.
• W15196949 cites W2106128184 @default.
• W15196949 cites W2136023161 @default.
• W15196949 cites W2234709363 @default.
• W15196949 cites W2273700072 @default.
• W15196949 cites W2288663400 @default.
• W15196949 cites W2314344577 @default.
• W15196949 cites W2412667256 @default.
• W15196949 cites W272224223 @default.
• W15196949 cites W2798355173 @default.
• W15196949 cites W2941416297 @default.
• W15196949 cites W2992603203 @default.
• W15196949 cites W3109637471 @default.
• W15196949 cites W584044266 @default.
• W15196949 cites W192147941 @default.
• W15196949 cites W2798788375 @default.
• W15196949 hasPublicationYear "2008" @default.
• W15196949 type Work @default.
• W15196949 sameAs 15196949 @default.
• W15196949 citedByCount "7" @default.
• W15196949 countsByYear W151969492012 @default.
• W15196949 countsByYear W151969492013 @default.
• W15196949 countsByYear W151969492014 @default.
• W15196949 countsByYear W151969492018 @default.
• W15196949 countsByYear W151969492021 @default.
• W15196949 crossrefType "journal-article" @default.
• W15196949 hasAuthorship W15196949A5032521233 @default.
• W15196949 hasConcept C111472728 @default.
• W15196949 hasConcept C121332964 @default.
• W15196949 hasConcept C13184196 @default.
• W15196949 hasConcept C138885662 @default.
• W15196949 hasConcept C144024400 @default.
• W15196949 hasConcept C15744967 @default.
• W15196949 hasConcept C2777122596 @default.
• W15196949 hasConcept C2780791683 @default.
• W15196949 hasConcept C2781238097 @default.
• W15196949 hasConcept C32506930 @default.
• W15196949 hasConcept C41895202 @default.
• W15196949 hasConcept C62520636 @default.
• W15196949 hasConceptScore W15196949C111472728 @default.
• W15196949 hasConceptScore W15196949C121332964 @default.
• W15196949 hasConceptScore W15196949C13184196 @default.
• W15196949 hasConceptScore W15196949C138885662 @default.
• W15196949 hasConceptScore W15196949C144024400 @default.
• W15196949 hasConceptScore W15196949C15744967 @default.
• W15196949 hasConceptScore W15196949C2777122596 @default.
• W15196949 hasConceptScore W15196949C2780791683 @default.
• W15196949 hasConceptScore W15196949C2781238097 @default.
• W15196949 hasConceptScore W15196949C32506930 @default.
• W15196949 hasConceptScore W15196949C41895202 @default.
• W15196949 hasConceptScore W15196949C62520636 @default.
• W15196949 hasIssue "8" @default.
• W15196949 hasLocation W151969491 @default.
• W15196949 hasOpenAccess W15196949 @default.
• W15196949 hasPrimaryLocation W151969491 @default.
• W15196949 hasRelatedWork W1508041051 @default.
• W15196949 hasRelatedWork W2008864144 @default.
• W15196949 isParatext "false" @default.
• W15196949 isRetracted "false" @default.
• W15196949 magId "15196949" @default.
• W15196949 workType "article" @default.