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- W1530661607 abstract "Les personnes presentant une deficience intellectuelle eprouvent parfois de la difficulte a exprimer leurs preferences verbalement notamment en raison de limitations des habiletes de communication et d'introspection. Cela constitue une entrave majeure a la promotion de leur autodetermination et de leur qualite de vie. Il est, par consequent, necessaire de se doter d'outils permettant d'evaluer des preferences sans recours au langage. Cette these de doctorat a pour objectif d'elaborer une methode d'evaluation par observation des preferences liees a des activites socioprofessionnelles. Cette methode a ete elaboree suite a l'analyse critique des ecrits scientifiques sur le sujet. Par la suite, des intervenants en milieu socioprofessionnel ont utilise cette methode pour evaluer les preferences de 19 adultes presentant une deficience intellectuelle. Des entrevues realisees aupres d'eux ont permis d'evaluer l'utilite et la facilite d'utilisation de cette methode. La methode d'evaluation elaboree se revele efficace pour evaluer les preferences de personnes presentant une deficience intellectuelle. Seuls les resultats d'une evaluation sont non valides puisque la personne n'a choisi que les objets presentes a sa gauche. Les comportements de selection physique d'un objet semblent etre les plus valides pour evaluer les preferences d'une personne. Les autres comportements observes dans cette etude ne sont pas toujours concordants avec les frequences de selection. Les intervenants ayant utilise la methode d'evaluation expriment un taux de satisfaction eleve. Ils recommandent l'utilisation de la methode pour evaluer les preferences de personnes qui eprouvent de la difficulte a exprimer leurs preferences verbalement. ______________________________________________________________________________ MOTS-CLES DE L’AUTEUR : Deficience intellectuelle, Autodetermination, Preferences, Evaluation, Observation, Interets socioprofessionnels, Valeur d'usage." @default.
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