FRINK Linked Data Fragments server

Matches in SemOpenAlex for { <https://semopenalex.org/work/W1557780576> ?p ?o ?g. }

• W1557780576 endingPage "107" @default.
• W1557780576 startingPage "98" @default.
• W1557780576 abstract "บทคดยอ การวจยครงนมจดมงหมายของการศกษา คอ พฒนาหลกสตรรายวชาโรงเรยนศกษา เพอเสรมสรางอตลกษณของโรงเรยน ดวยกระบวนการวธวจยผสมผสาน กรณศกษาโรงเรยนเฉลมขวญสตร โดยมขนตอนการวจยและใชแบบแผนการวจยแบบผสมผสาน 4 ขนตอน คอ 1) ขนศกษาขอมลพนฐาน ใชแบบแผนการวจยแบบรองรบภายใน ซงใชวธเชงคณภาพเปนหลก เพอมงหาอตลกษณโรงเรยน 2) ขนสรางหลกสตร ใชแบบแผนการวจยแบบรองรบภายใน ซงใชวธเชงปรมาณเปนหลก 3) ขนทดลองใช ใชแบบแผนการวจยแบบรองรบภายใน รปแบบการทดลองระยะเดยว ซงใชวธเชงปรมาณเปนหลก และ 4) ขนประเมนหลกสตร ใชแบบแผนการวจยแบบคขนาน ซงใหความสำคญกบวธเชงปรมาณและเชงคณภาพ เทาเทยมกน โดยนำหลกสตรทพฒนาขนไปใชกบกลมตวอยางทไดจากการเลอกแบบเจาะจงเปนนกเรยนชนมธยมศกษาปท 1 ปการศกษา 2555 โรงเรยนเฉลมขวญสตร 1 หองเรยน เครองมอทใชในการวจยไดแก 1) หลกสตรรายวชาโรงเรยนศกษา “เฉลมขวญสตรศกษา” 2) แบบวดคณลกษณะตามอตลกษณโรงเรยน และ 3) เครองมอทใชเกบรวบรวมขอมลตามขนตอนของการวจย ผลการวจยพบวา 1. อตลกษณโรงเรยนเฉลมขวญสตรคอ “เปนเลศในความร ยดมนเชดชในความด วถชวตมคณภาพ” การพฒนาหลกสตรใช 5 ขนตอน คอ ศกษาความตองการของผมสวนเกยวของกบโรงเรยนกำหนดผลการเรยนร คดเลอกจดลำดบเนอหาสาระ คดเลอกจดระเบยบประสบการณการเรยนร และกำหนดสงทวดผล และวธการประเมน โดยประยกตใชขนตอนการจดการเรยนร 6 ขนตอน คอ ขนจงใจใหใฝร มงสเนอหา นำพาปฏบต เดนชดหลกการ ผสานใชในชวต และกอกจใหเปนนสย 2. หลกสตรรายวชาโรงเรยนศกษา “เฉลมขวญสตรศกษา” ประกอบดวยเอกสาร 2 สวนคอ สวนท 1 หลกสตร และสวนท 2 เอกสารประกอบหลกสตรและเอกสารประกอบการเรยน จากการหาคณภาพของหลกสตรโดยผเชยวชาญ พบวา หลกสตรมคณภาพและความเหมาะสมทจะนำไปใชโดยภาพรวมอยในระดบมากทสด 3. คณลกษณะผเรยนตามอตลกษณ ดานความเปนเลศในความร (ความเกง) ดานการยดมนเชดชในความด (ความด) และดานวถชวตมคณภาพ(ความสข)โดยภาพรวมทกดาน หลงเรยนสงกวากอนเรยนอยางมนยสำคญทางสถตทระดบ .01 4. ผลการประเมนหลกสตรเชงระบบ พบวา ดานปจจยนำเขา (Input) ดานกระบวนการ (Process) ดานผลผลต (Output) และผลกระทบ (Impact) ของหลกสตร โดยภาพรวมทกดานมความเหมาะสมในระดบ มากทสด มความคมคาเหมาะสมทจะนำไปใช มกระบวนการใชหลกสตร การวดและประเมนผลทดทำใหผลการประเมนผลผลตของหลกสตรและผลกระทบทเกดจากหลกสตร เปนทพงพอใจของผเกยวของกบการใชหลกสตร คำสำคญ : การพฒนาหลกสตร/ อตลกษณโรงเรยน/ การวจยแบบผสมผสาน Abstract This research aimed to study the development of course curriculum on school study for create school identity based on mixed methods research: a case study of Chalermkwansatree School. The 4 integration of research process and mixed methods were used as follows: 1) the study of basic information, using embedded design which focused on qualitative to seek for school identity 2) the making curriculum, using embedded design which focused on quantitative. 3) experiment curriculum, using embedded design as one group  pretest-posttest design which focused on quantitative and 4) curriculum evaluation, using convergent parallel design which emphasized equally both quantitative  and qualitative. The developed curriculum was used with the purposive sampling of 51 students for 1 class of mattayomsuksa 1 in 2012 academic year, Chalermkwansatree School. Tools used in this research were: 1) course curriculum on school study “Chalermkwansatree study” 2) school identity characteristics test 3) data collection according to research. The results at each step were as follows: 1. Chalermkwansatree School identity is “Excellent in Knowledge, Consistent in goodness,  High–quality of Life” using 5 steps to develop curriculum; studied  the need of school’s stakeholders, set learning outcomes, selected grading content, selected organizing learning experience and set the measurement including evaluation methods, applying to the 6 steps of learning management ; motivate for learning, focus on the content, lead for practice, clear for principles, merge for life and do for habit. 2. Course curriculum on school study “Chalermkwansatree study” consisted of 2 parts; the first was the curriculum document and the second was supporting curriculum document and supporting learning document. From finding curriculum quality by the experts, it was found that this curriculum had high quality and suitable to use as a whole in the highest level. 3. The result from experimenting this curriculum found that the learners’ identity evaluation in excellent in knowledge (clever) consistent in virtue (goodness) and high – quality of Life (happiness) as a whole, the study is higher than previously studied statistically significant at the .01 level. 4. The result from systematic curriculum evaluation found that the input, the process, the output and the impact of this curriculum, as a whole, was suitable at the highest level in every aspect curriculum was practical rewarding to use, high procedure in using curriculum measurement and good evaluation that made curriculum evaluation result output and curriculum impact was satisfied by shareholders using curriculum. Key words: Development of Course Curriculum/ School Identity Based/ Mixed Methods Research" @default.
• W1557780576 created "2016-06-24" @default.
• W1557780576 creator A5007342193 @default.
• W1557780576 creator A5012115880 @default.
• W1557780576 creator A5059034383 @default.
• W1557780576 creator A5081427071 @default.
• W1557780576 date "2014-01-01" @default.
• W1557780576 modified "2023-09-24" @default.
• W1557780576 title "การพัฒนาหลักสูตรรายวิชาโรงเรียนศึกษา เพื่อเสริมสร้างอัตลักษณ์ของโรงเรียน ด้วยกระบวนการวิธีวิจัยผสมผสาน : กรณีศึกษาโรงเรียนเฉลิมขวัญสตรี" @default.
• W1557780576 hasPublicationYear "2014" @default.
• W1557780576 type Work @default.
• W1557780576 sameAs 1557780576 @default.
• W1557780576 citedByCount "0" @default.
• W1557780576 crossrefType "journal-article" @default.
• W1557780576 hasAuthorship W1557780576A5007342193 @default.
• W1557780576 hasAuthorship W1557780576A5012115880 @default.
• W1557780576 hasAuthorship W1557780576A5059034383 @default.
• W1557780576 hasAuthorship W1557780576A5081427071 @default.
• W1557780576 hasConcept C100363876 @default.
• W1557780576 hasConcept C105795698 @default.
• W1557780576 hasConcept C119857082 @default.
• W1557780576 hasConcept C127413603 @default.
• W1557780576 hasConcept C133462117 @default.
• W1557780576 hasConcept C143266803 @default.
• W1557780576 hasConcept C144024400 @default.
• W1557780576 hasConcept C145420912 @default.
• W1557780576 hasConcept C147176958 @default.
• W1557780576 hasConcept C149923435 @default.
• W1557780576 hasConcept C154945302 @default.
• W1557780576 hasConcept C15744967 @default.
• W1557780576 hasConcept C190248442 @default.
• W1557780576 hasConcept C19165224 @default.
• W1557780576 hasConcept C19417346 @default.
• W1557780576 hasConcept C197129107 @default.
• W1557780576 hasConcept C23123220 @default.
• W1557780576 hasConcept C2777212361 @default.
• W1557780576 hasConcept C2777286243 @default.
• W1557780576 hasConcept C2779011557 @default.
• W1557780576 hasConcept C2908647359 @default.
• W1557780576 hasConcept C33923547 @default.
• W1557780576 hasConcept C36289849 @default.
• W1557780576 hasConcept C41008148 @default.
• W1557780576 hasConcept C47177190 @default.
• W1557780576 hasConcept C55762236 @default.
• W1557780576 hasConcept C56995899 @default.
• W1557780576 hasConcept C87156501 @default.
• W1557780576 hasConceptScore W1557780576C100363876 @default.
• W1557780576 hasConceptScore W1557780576C105795698 @default.
• W1557780576 hasConceptScore W1557780576C119857082 @default.
• W1557780576 hasConceptScore W1557780576C127413603 @default.
• W1557780576 hasConceptScore W1557780576C133462117 @default.
• W1557780576 hasConceptScore W1557780576C143266803 @default.
• W1557780576 hasConceptScore W1557780576C144024400 @default.
• W1557780576 hasConceptScore W1557780576C145420912 @default.
• W1557780576 hasConceptScore W1557780576C147176958 @default.
• W1557780576 hasConceptScore W1557780576C149923435 @default.
• W1557780576 hasConceptScore W1557780576C154945302 @default.
• W1557780576 hasConceptScore W1557780576C15744967 @default.
• W1557780576 hasConceptScore W1557780576C190248442 @default.
• W1557780576 hasConceptScore W1557780576C19165224 @default.
• W1557780576 hasConceptScore W1557780576C19417346 @default.
• W1557780576 hasConceptScore W1557780576C197129107 @default.
• W1557780576 hasConceptScore W1557780576C23123220 @default.
• W1557780576 hasConceptScore W1557780576C2777212361 @default.
• W1557780576 hasConceptScore W1557780576C2777286243 @default.
• W1557780576 hasConceptScore W1557780576C2779011557 @default.
• W1557780576 hasConceptScore W1557780576C2908647359 @default.
• W1557780576 hasConceptScore W1557780576C33923547 @default.
• W1557780576 hasConceptScore W1557780576C36289849 @default.
• W1557780576 hasConceptScore W1557780576C41008148 @default.
• W1557780576 hasConceptScore W1557780576C47177190 @default.
• W1557780576 hasConceptScore W1557780576C55762236 @default.
• W1557780576 hasConceptScore W1557780576C56995899 @default.
• W1557780576 hasConceptScore W1557780576C87156501 @default.
• W1557780576 hasIssue "1" @default.
• W1557780576 hasLocation W15577805761 @default.
• W1557780576 hasOpenAccess W1557780576 @default.
• W1557780576 hasPrimaryLocation W15577805761 @default.
• W1557780576 hasVolume "16" @default.
• W1557780576 isParatext "false" @default.
• W1557780576 isRetracted "false" @default.
• W1557780576 magId "1557780576" @default.
• W1557780576 workType "article" @default.