FRINK Linked Data Fragments server

Matches in SemOpenAlex for { <https://semopenalex.org/work/W1558045595> ?p ?o ?g. }

• W1558045595 abstract "A area da Educacao Fisica ainda esta longe de ser reconhecida no âmbito escolar brasileiro. Basta verificar as condicoes precarias e insuficientes que os profissionais recebem para sua atuacao. Sequer a presenca deles esta garantida por lei em todos os graus de ensino. Pesquisas nacionais incluem indicadores de saude (PENSE e o VIGITEL) apontam resultados e associacoes que podem definir prioridades nas futuras intervencoes. A avaliacao periodica do perfil do estilo de vida ativo e saudavel dos estudantes pode caracterizar as necessidades e prioridades nas intervencoes pedagogicas por meio da disciplina Educacao Fisica nas escolas, com acoes interdisciplinares nas diferentes faixas etarias. Um dos fatores sociais determinantes e causais em paises, estados, regioes, municipio ou bairros, tem sido apontado: vulnerabilidade: considerada aqui como conjunto de aspectos sociais, politicos e culturais que, relacionados a determinado contexto social do individuo ou do grupo, podem provocar situacao de maior ou menor exposicao a doencas e agravos. O conceito de educacao em saude supera o conceito de promocao da saude, inclui a tomada de decisao de cada individuo e comunidade em relacao ao cotidiano e envolve aspectos fisicos e mentais (abordagem integral do processo saude-doenca), pessoal (etica), igualdade social (corresponsabilidade) e ecologica (sustentabilidade). Objetivos sistematizados com enfase na Educacao Fisica Escolar para Saude: 1) Submeter-se a uma rotina periodica de medidas e testes para uma auto-avaliacao do crescimento e desenvolvimento motor; 2) Analisar, interpretar e formar conceitos sobre a aptidao fisica relacionada a saude e ao desempenho motor adequado e maximo; 3) Adotar um estilo de vida ativo e saudavel. Um dos problemas que se coloca a um pesquisador e como? E porque estudar estilos de vida? Objeto de estudo das Ciencias Sociais (Sociologia e Etnologia) e/ou Psicologia social ou cognitiva, da Saude Coletiva, Epidemiologia da Atividade fisica/Saude? Estudos do tipo descritivo, transversal de carater exploratorio podem ter como objetivo descrever o estilo de vida individual de esportistas ou nao. Criancas e adolescentes, tradicionalmente sao mais vulneraveis aos efeitos das horas de estudos, as sobrecargas de treino, a falta de equilibrio entre o descanso e as atividades, ao estresse (provas, brigas e competicoes), a uma dieta desequilibrada, a aquisicao de vicios (consumo de alcool, drogas e o tabagismo). As pesquisas sobre a atividade fisica e modificacoes de atitudes em adultos jovens sao recentes e necessitam de delineamentos com seguimentos longitudinais em amostras aleatorias e representativas das populacoes de risco potencial. O papel da investigacao na area da saude deve atender o conceito de equidade, que considera as desigualdades sociais como injustas e evitaveis, implicando na adocao de acoes pessoais, profissionais, comunitarias e governamentais para atender as diferentes necessidades da populacao, em especial as relacionadas a saude. Os reflexos para a Educacao Fisica sejam que todos tenham conhecimentos, atitudes, vivencias nas habilidades e competencias em Educacao para a Saude. E preciso que existam ambientes favoraveis nas Cidades e Escolas saudaveis, acesso a experiencias, gestao e a oportunidades que permitam escolher por uma vida mais ativa e saudavel. Palavras-chave: Estilo de vida. Educacao para Saude. Educacao Fisica Escolar. Pesquisa em Saude. Atividade Fisica. Equidade." @default.
• W1558045595 created "2016-06-24" @default.
• W1558045595 creator A5079188049 @default.
• W1558045595 date "2015-01-01" @default.
• W1558045595 modified "2023-09-27" @default.
• W1558045595 title "O PAPEL DA INVESTIGAÇÃO NA ÁREA DA SAÚDE E SEUS REFLEXOS PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA" @default.
• W1558045595 cites W1506995135 @default.
• W1558045595 cites W1572120761 @default.
• W1558045595 cites W2012378534 @default.
• W1558045595 cites W2015914610 @default.
• W1558045595 cites W2021604300 @default.
• W1558045595 cites W2034737500 @default.
• W1558045595 cites W2045065444 @default.
• W1558045595 cites W2046389323 @default.
• W1558045595 cites W2061513544 @default.
• W1558045595 cites W2075585897 @default.
• W1558045595 cites W2090424830 @default.
• W1558045595 cites W2092418522 @default.
• W1558045595 cites W2116793256 @default.
• W1558045595 cites W2122478514 @default.
• W1558045595 cites W2123840543 @default.
• W1558045595 cites W2146980963 @default.
• W1558045595 cites W2166279954 @default.
• W1558045595 cites W2169759689 @default.
• W1558045595 cites W2227813149 @default.
• W1558045595 cites W2253752405 @default.
• W1558045595 cites W2296003333 @default.
• W1558045595 cites W2329993286 @default.
• W1558045595 cites W2752552988 @default.
• W1558045595 cites W2888190061 @default.
• W1558045595 cites W3044690704 @default.
• W1558045595 cites W3215673052 @default.
• W1558045595 cites W941289748 @default.
• W1558045595 cites W1593753879 @default.
• W1558045595 hasPublicationYear "2015" @default.
• W1558045595 type Work @default.
• W1558045595 sameAs 1558045595 @default.
• W1558045595 citedByCount "0" @default.
• W1558045595 crossrefType "journal-article" @default.
• W1558045595 hasAuthorship W1558045595A5079188049 @default.
• W1558045595 hasConcept C138885662 @default.
• W1558045595 hasConcept C144024400 @default.
• W1558045595 hasConcept C15708023 @default.
• W1558045595 hasConcept C19417346 @default.
• W1558045595 hasConcept C71406770 @default.
• W1558045595 hasConceptScore W1558045595C138885662 @default.
• W1558045595 hasConceptScore W1558045595C144024400 @default.
• W1558045595 hasConceptScore W1558045595C15708023 @default.
• W1558045595 hasConceptScore W1558045595C19417346 @default.
• W1558045595 hasConceptScore W1558045595C71406770 @default.
• W1558045595 hasIssue "1" @default.
• W1558045595 hasLocation W15580455951 @default.
• W1558045595 hasOpenAccess W1558045595 @default.
• W1558045595 hasPrimaryLocation W15580455951 @default.
• W1558045595 hasVolume "2" @default.
• W1558045595 isParatext "false" @default.
• W1558045595 isRetracted "false" @default.
• W1558045595 magId "1558045595" @default.
• W1558045595 workType "article" @default.