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• W1581570297 abstract "Les strategies de lutte contre la pauvrete dans les pays en developpement ont ete longtemps axees sur les dimensions monetaires de celle-ci en pronant des mesures pro-croissance comme la voie la plus fiable et la plus credible pour eradiquer l'extreme pauvrete. Mais compte tenu de la complexite du phenomene de pauvrete et surtout face a l'insuffisance des resultats constatee apres plus de deux decennies d'efforts de financement, on a assiste, au debut des annees 2000, a une reorientation de l'approche de la pauvrete vers des considerations multidimensionnelles. Depuis lors, la pauvrete n'est plus apprehendee a partir seulement du revenu, mais aussi a partir d'un ensemble d'elements relatifs aux capacites des individus, aux potentialites ainsi qu'aux opportunites a leur portee. Ce nouveau paradigme, fonde sur la notion de pauvrete des capacites, trouve une traduction operationnelle dans la strategie d'intervention du programme Plateformes Multifonctionnelles (PTFM). Ce programme est aujourd'hui implante dans plusieurs pays d'Afrique Sub-Saharienne et soutenu par de nombreux acteurs du developpement compte tenu de son role potentiel dans la realisation des OMD. S'inscrivant dans une demarche de Community Driven Development , le concept PTFM vise a apporter un element de reponse aux nombreuses problematiques associees a la faiblesse d'acces a l'energie. A travers le developpement de petites unites de production energetique en milieu rural, le programme PTFM privilegie une approche fondee sur le genre, le renforcement des capacites et l'autonomisation des femmes. Bien que lance dans les annees 1990 au Mali, ce programme n'avait, jusque-la, fait l'objet d'aucune evaluation d'impact rigoureuse alors que l'exigence d'efficacite est un critere fondamental dans la selection et le financement de programmes de developpement. Partant ainsi d'une demarche d'evaluation, cette these vise d'abord a questionner l'efficacite du programme PTFM dans la lutte contre la pauvrete. L'impact potentiel du programme PTFM sur la pauvrete passe theoriquement par un gain de temps qui est ensuite alloue a des activites generatrices de revenus (pour les femmes) et a la formation du capital humain des enfants (sante et education). Evaluer la pertinence et l'efficacite d'une telle approche amene a s'interroger en amont sur la nature des comportements et les choix des individus en matiere d'allocation du temps. La these est organisee en deux parties. Les deux premiers chapitres sont consacres a l'estimation de l'impact du programme PTFM sur des indicateurs de l'activite economique des femmes et des indicateurs de sante et de scolarite des enfants. Compte-tenu de l'histoire de l'implantation du programme au Mali, deux approches sont utilisees, celle des entrees-echelonnees (pipeline approach) et celle de la Double-Difference. Dans chacune des approches, nous identifions deux types d'effets: l'effet espere du programme (Intention-To-Treat Effect) et l'effet de la participation au programme (Treatment Effect on Treated). Les differentes estimations realisees permettent de valider l'hypothese de gain de temps lie a l'utilisation des plateformes. Nous trouvons, en effet un impact tres significatif du programme sur le temps consacre par les femmes aux activites economiques. Nous pouvons egalement identifier un impact significatif sur la probabilite de scolarisation et le temps 7 d'apprentissage des enfants en âge scolaire. En revanche, l'impact sur les indicateurs du statut nutritionnel des enfants de moins de cinq ans n'est pas concluant du fait de l'ambiguite du sens de la causalite de ces indicateurs avec nos differentes variables de traitement. Il apparait que ni le gain de temps tire de l'utilisation des PTFM, ni l'accroissement potentiel de revenus des meres ne sont significativement favorables a l'etat nutritionnel des enfants. Dans la seconde partie, nous prolongeons le cadre de l'evaluation pour mieux explorer les mecanismes de choix d'allocation de temps au sein des menages. Dans le troisieme chapitre, nous examinons la relation entre scolarisation et travail des enfants qui sont deux choix distincts d'allocation du temps des enfants entre formation du capital humain et main d'oeuvre pour des besoins productifs du menage. Le chapitre vise a tester empiriquement le degre d'arbitrage entre ces deux choix compte-tenu du niveau de vie du menage. Nos resultats montrent une correlation tres fortement negative entre les deux decisions, montrant ainsi une concurrence intrinseque entre ces choix. S'agissant de l'influence du niveau de vie sur la demande de travail des enfants, nous trouvons que, contrairement aux activites economiques qui apparaissent tres flexibles a la variation du niveau de vie du menage, l'allocation de temps pour les travaux non-economiques est beaucoup plus rigide. Approfondissant la nature des disparites de genre dans l'acces a la scolarisation et la demande de travail des enfants, nous montrons, par une methode de decomposition a la Oaxaca-Blinder que les disparites observees entre les filles et les garcons dans l'allocation du temps sont essentiellement dues a une preference inobservable des parents pour la scolarisation des garcons plutot que des filles. Dans le dernier chapitre, nous analysons les determinants socioeconomiques de l'allocation du temps des femmes a partir d'une etude de cas. Nous trouvons que la decision des femmes de participer au marche du travail depend tres fortement du niveau d'acces aux infrastructures de base. Bien que l'hypothese de rationalite economique dans l'allocation de temps ne soit pas rejetee (signal du taux de salaire), nous trouvons que les choix sont fortement influences par des considerations purement sociales et culturelles. Les principaux resultats obtenus dans cette these accreditent l'importance des infrastructures dans la lutte contre la pauvrete. L'effet positif du programme PTFM sur les indicateurs d'activite economique des femmes et sur la scolarisation des enfants justifie la pertinence de l'initiative PTFM dans la lutte contre la pauvrete. Le programme PTFM est un outil de developpement qui joue un role equivalent a celui des infrastructures. Cependant, l'impact positif du programme PTFM est subordonne a la complexite des choix d'allocation de temps dans les menages, notamment en ce qui concerne les femmes et les enfants. Il apparait necessaire d'accompagner l'implantation des PTFM par des politiques educatives plus contraignantes ou au contraire plus incitatives, afin que les gains de temps obtenus par l'acces a l'energie mecanique puissent se traduire en des choix en faveur de la scolarisation plus importante des filles." @default.
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