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- W175020647 abstract "La Ingenieria de Requisitos (IR) es una actividad crucial en el desarrollo de software. La calidad del producto final queda supeditada a la captura de requisitos cuyo exito depende, en buena parte, de las tecnicas de educcion utilizadas. Sin embargo, los ingenieros siguen teniendo dificultades para distinguir ventajas y limitaciones entre la gran cantidad de tecnicas existentes. En este estudio se utiliza el emparrillado para conocer la percepcion de los ingenieros noveles acerca de las tecnicas de educcion y su comparacion con la vision experta. Los resultados, que muestran una sustancial diferencia entre ambas visiones, son la base para la modificacion de estrategias formativas. Ademas, el analisis detallado de las caracteristicas contextuales de la educcion en IR facilitara la seleccion de la tecnica mas apropiada para un contexto dado." @default.
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