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- W1894590591 abstract "Resumo. A resiliencia esta relacionada a capacidade individual ou coletiva de sobrepor-se as adversidades transformando-se ao enfrenta-las. Como um dos fenomenos integrados recentemente as tematicas discutidas na area educacional, a resiliencia tem ocupado um lugar de destaque entre autores que defendem o compromisso da escola com uma formacao integral e uma visao mais sistemica acerca da educacao. Ao considerar a relevância do trabalho dos docentes que atuam na Educacao de Jovens e Adultos (EJA), em funcao das especificidades daqueles que frequentam essa modalidade de ensino, este estudo objetiva verificar se as estrategias didaticas utilizadas nas disciplinas de Portugues e Matematica do Ensino Medio oferecido pelo Centro de Educacao de Jovens e Adultos (CEJA) de Criciuma tem fortalecido a capacidade de resiliencia dos estudantes. A analise foi amparada por pesquisa exploratoria e abordagem quantitativa, e os dados foram coletados por meio de um questionario aplicado a 104 estudantes do referido Centro. Os resultados indicam que a capacidade de resiliencia dos estudantes esta sendo fortalecida por meio do conhecimento e da sensibilidade dos docentes, dos trabalhos em equipe e das atividades contextualizadas, da discussao de assuntos atuais e do uso da Internet como fonte de pesquisa e de solucao de duvidas." @default.
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