FRINK Linked Data Fragments server

Matches in SemOpenAlex for { <https://semopenalex.org/work/W1921646419> ?p ?o ?g. }

• W1921646419 abstract "Abstrak Fakta bahwa pelajar di Indonesia tidak bisa menggunakan bahasa inggris dengan lancar dan akurat menuntut para pengajar di Indonesia untuk mencari metode pembelajaran yang tepat yang dapat menolong siswa sehingga mereka dapat berbicara bahasa inggris dengan lancar dan akirat. Penelitian ini menggambarkan penggunaan “flipping classroom” sebagai metode yang sesuai untuk mengajar story telling. Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) menggambarkan bagaimana guru menerapkan “flipping classroom” dalam pengajaran storytelling, dan (2) menggambarkan bagaimana kemampuan siswa selama penerapan “flipping classroom”. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Subjek dari penelitian ini adalah siswa kelas MIA 2 SMA Wachid Hasyim 2 Sepanjang. Dalam penelitian ini peneliti mengumpulkan data melalui pengamatan dan transkrip tugas siswa. Pengamatan dalam penelitian ini digunakan untuk mengetahui bagaimana implementasi “flipping classroom” dalam pengajaran story telling pada siswa. Sedangkan transkrip tugas siswa digunakan untuk mengetahui kemampuan berbicara siswa saat diajar menggunakan “flipping classroom”. Hasil pengamatan yang dilakukan peneliti kurang memuaskan dikarenakan jumlah siswa yang menonton video pembelajaran di rumah sangat sedikit bila dibandingkan dengan jumlah total siswa di dalam kelas. Penyebab dari kurang respon yang diberikan siswa adalah kebiasaan siswa yang tidak mengulang apa yang dipelajari disekolah pada hari itu sesampainya mereka dirumah. hal ini menyebabkan tidak tercapainya tujuan pengajaran menggunakan “flipping classroom” secara maksimal. Sedangkan untuk kemampuan siswa dalam berbicara bahasa inggris dapat dilihat bahwa terlepas dari kurangnya respon siswa saat proses pembelajaran berlangsung, kemampuan berbicara mereka dapat dikatan cukup bagus. Walupun masih banyak diantara mereka yang masih perlu untuk diperbaiki. Selanjutnya peneliti menganjurkan agar “flipping classroom” untuk terus diterapkan dalam pengajaran bahasa inggris sehingga dapat membangun kebiasaan siswa untuk mengulang apa yang mereka pelajari disekolah di rumah. Kata kunci: “flipping classroom”, kemampuan berbicara, storytelling Abstract The fact that Indonesian students are unable to speak English fluently and accurately even though they have already learned English for more than 5 years demands the teacher to find a suitable method in order to help the students to be able to speak English fluently and accurately. This study describes the implementation of “flipping classroom” as a suitable method in teaching storytelling. The objectives of this study are: (1) describing the implementation of “flipping classroom” in teaching storytelling, and (2) describing the student’s ability while being taught using “flipping classroom”. Descriptive qualitative was used as the design of this research. The subject of this study was the tenth graders, MIA 2, of SMA Wachid Hasyim 2 Sepanjang Sidoarjo. In this research, the researcher collected the data through observation and students’ speaking task. The observation was conducted since the researcher wanted to know the implementation of “flipping classroom” to teach speaking of narrative texts. While the students task was used to know their ability while being taught using “flipping classroom”. The result of the observation was not very satisfying. The number of those who watched the materials given was very small compared to the total number of students. The reason of this lack of response was, believed, that they have no habit of learning at home. This makes the goal of “flipping classroom” fail to reach. As for the student’s speaking ability, it could be seen that it was in a good level meaning no much hesitation while speaking, had almost accurate pronunciation, few mistakes on grammar, good organization and good expression. However, some of the students still had unsatisfactory the fluency, pronunciation, and grammatical mastery. Key Words: “flipping classroom”, Speaking Ability, Storytelling" @default.
• W1921646419 created "2016-06-24" @default.
• W1921646419 creator A5005084977 @default.
• W1921646419 date "2015-07-08" @default.
• W1921646419 modified "2023-09-26" @default.
• W1921646419 title "THE USE OF ““FLIPPING CLASSROOM”” FOR TEACHING STORY TELLING TO THE TENTH GRADERS" @default.
• W1921646419 cites W116490766 @default.
• W1921646419 cites W123520833 @default.
• W1921646419 cites W1410186317 @default.
• W1921646419 cites W1508078757 @default.
• W1921646419 cites W1577785489 @default.
• W1921646419 cites W1590937613 @default.
• W1921646419 cites W201090133 @default.
• W1921646419 cites W2013293534 @default.
• W1921646419 cites W2135413616 @default.
• W1921646419 cites W2140927931 @default.
• W1921646419 cites W2144904819 @default.
• W1921646419 cites W2335800795 @default.
• W1921646419 cites W2528288498 @default.
• W1921646419 cites W2754543397 @default.
• W1921646419 hasPublicationYear "2015" @default.
• W1921646419 type Work @default.
• W1921646419 sameAs 1921646419 @default.
• W1921646419 citedByCount "0" @default.
• W1921646419 crossrefType "journal-article" @default.
• W1921646419 hasAuthorship W1921646419A5005084977 @default.
• W1921646419 hasConcept C142362112 @default.
• W1921646419 hasConcept C15708023 @default.
• W1921646419 hasConcept C15744967 @default.
• W1921646419 hasConceptScore W1921646419C142362112 @default.
• W1921646419 hasConceptScore W1921646419C15708023 @default.
• W1921646419 hasConceptScore W1921646419C15744967 @default.
• W1921646419 hasIssue "2" @default.
• W1921646419 hasLocation W19216464191 @default.
• W1921646419 hasOpenAccess W1921646419 @default.
• W1921646419 hasPrimaryLocation W19216464191 @default.
• W1921646419 hasRelatedWork W1535176060 @default.
• W1921646419 hasRelatedWork W1926309012 @default.
• W1921646419 hasRelatedWork W1930371068 @default.
• W1921646419 hasRelatedWork W2119532598 @default.
• W1921646419 hasRelatedWork W2123296321 @default.
• W1921646419 hasRelatedWork W2129182665 @default.
• W1921646419 hasRelatedWork W2144918533 @default.
• W1921646419 hasRelatedWork W2157031594 @default.
• W1921646419 hasRelatedWork W2158354611 @default.
• W1921646419 hasRelatedWork W2482849894 @default.
• W1921646419 hasRelatedWork W2613239028 @default.
• W1921646419 hasRelatedWork W3197232703 @default.
• W1921646419 hasRelatedWork W3197944212 @default.
• W1921646419 hasRelatedWork W3198450433 @default.
• W1921646419 hasRelatedWork W3198788964 @default.
• W1921646419 hasRelatedWork W3200938351 @default.
• W1921646419 hasRelatedWork W2787611154 @default.
• W1921646419 hasRelatedWork W3126782802 @default.
• W1921646419 hasRelatedWork W3196339877 @default.
• W1921646419 hasRelatedWork W3198313500 @default.
• W1921646419 hasVolume "3" @default.
• W1921646419 isParatext "false" @default.
• W1921646419 isRetracted "false" @default.
• W1921646419 magId "1921646419" @default.
• W1921646419 workType "article" @default.