FRINK Linked Data Fragments server

Matches in SemOpenAlex for { <https://semopenalex.org/work/W2010144011> ?p ?o ?g. }

• W2010144011 endingPage "116" @default.
• W2010144011 startingPage "104" @default.
• W2010144011 abstract "ABSTRACT The reading of 15 hearing-impaired and 15 normally-hearing children was compared on the Southgate Reading Test, the Neale Analysis of Reading Ability and the Test for the Reception of Grammar. A Word Association Test and a Cloze Test were devised and administered to compare syntagmatic and paradigmatic responses. Wood et al.(1981) found that the hearing-impaired used an associational strategy on the Southgate and concluded that their reading was different. In the present study it was found that the phenomenon only occurs in response to isolated Southgate sentences and not in Neale prose or on Cloze tests. The conclusion is that the hearing impaired's reading is delayed in some respects but is not different. RÉSUMÉ Les enfants mal entendants sont-ils des lecteurs differents ou en retard? On a comparé la lecture de 15 enfants mal entendants et de 15 enfants entendant normalement dans le Southgate Reading Test, le Neale Analysis of Reading, et le Test for the Reception of Grammar. On a également préparé et administré un test d'association de mots et un test de closure pour comparer les réponses syntag-matiques et paradigmatiques. Wood et al (1981) ont examiné les erreurs au Southgate Reading Test qui demande de lire une phrase et de compléter la phrase par un mot au choix. Par exemple: Tenir le volant sans faire attention conduit à des …bonheurs/autos/tracteurs/accidents/ progrès. Les mal entendants, par exemple, ont tendance à compléter la phrase:‘Les canards peuvent….', avec le mot mare, plutôt qu'avec le mot nager. Wood et al ont suggéré que ceci était du aux associations verbales potentielles entre les mots de la phrase clé et les mots réponses possibles, que les mal entendants avaient tendance à utiliser et à produire, par conséquent, des réponses systématiques mais incorrectes. La recherche présentée ici visait à répliquer celle de Wood et al et à utiliser les tests de Southgate et les deux autres tests pour avoir me vue d'ensemble de leurs compétences en lecture. Les phrases de Southgate que suscitaient les réponses syntag-matiques trouvées par Wood et al ont été transformées en tests de closure et d'associations de mots de façon à savoir si ce qu'ont trouvk Wood et al est un phénomène général ou produit par la structure du test de Southgate. Si ce phénomène est général, ce fait sera en faveur de la position de Wood et al suivant laquelle les enfants mal entendants ont une lecture différente, tandis que si on ne le trouve que dans le test de Southgate, ceci sera en faveur de la position suivant laquelle leur lecture est simplement en retard. Nous avons trouvk dans cette recherche que le phénomène de Wood et al ne se produit qu'en réponse aux phrases isolées de Southgate et non dans l'épreuve de Neale ou dans les tests de closure. On en conclut que les erreurs en lecture de Southgate effectuées par les mal entendants sont le produit d'une analyse immature d'expressions ambigües à l'intérieur des phrases, et non pas des strategies déviantes de lecture qui conduisent les mal entendants à faire les erreurs d'associations de Wood et al dans le Southgate, et a ne pas parvenir à progresser en lecture comme leurs pairs bien entendants. La stratégie ‘associative’ uniforme des mal entendants dans le Southgate, ne peut Etre considérée comme de nature déviante, comme le supposent Wood et al, pour deux raisons. En premier lieu, il faudrait examiner les résultats de jeunes enfants bien entendants dans le Southgate et les comparer à ceux des mal entendants. D'autre part, quand un lecteur ne parvient pas à comprendre correctement une phrase contenant des mots ou des expressions non familiers, dans des situations de test comme le test de Southgate, sa tactique consiste alors à faire des associations avec ce qui lui est familier. Ceci est probablement, de nouveau, un phénomène de développement plutôt qu'une stratégie déviante. Les résultats obtenus suggkrent que la stratégie ‘associative’ de Southgate n'est ni déviante ni générale dans la lecture des enfants mal entendants." @default.
• W2010144011 created "2016-06-24" @default.
• W2010144011 creator A5007250735 @default.
• W2010144011 creator A5048361523 @default.
• W2010144011 date "1992-09-01" @default.
• W2010144011 modified "2023-09-27" @default.
• W2010144011 title "Is hearing-impaired children's reading delayed or different?" @default.
• W2010144011 cites W1987771371 @default.
• W2010144011 cites W2016598158 @default.
• W2010144011 cites W2029500229 @default.
• W2010144011 cites W2034195844 @default.
• W2010144011 cites W2042046149 @default.
• W2010144011 cites W2043615284 @default.
• W2010144011 cites W2049231483 @default.
• W2010144011 cites W2060256143 @default.
• W2010144011 cites W2076161623 @default.
• W2010144011 cites W2078791543 @default.
• W2010144011 cites W2094569623 @default.
• W2010144011 doi "https://doi.org/10.1111/j.1467-9817.1992.tb00026.x" @default.
• W2010144011 hasPublicationYear "1992" @default.
• W2010144011 type Work @default.
• W2010144011 sameAs 2010144011 @default.
• W2010144011 citedByCount "8" @default.
• W2010144011 countsByYear W20101440112013 @default.
• W2010144011 countsByYear W20101440112018 @default.
• W2010144011 crossrefType "journal-article" @default.
• W2010144011 hasAuthorship W2010144011A5007250735 @default.
• W2010144011 hasAuthorship W2010144011A5048361523 @default.
• W2010144011 hasConcept C138885662 @default.
• W2010144011 hasConcept C142362112 @default.
• W2010144011 hasConcept C15708023 @default.
• W2010144011 hasConcept C15744967 @default.
• W2010144011 hasConcept C41895202 @default.
• W2010144011 hasConcept C554936623 @default.
• W2010144011 hasConceptScore W2010144011C138885662 @default.
• W2010144011 hasConceptScore W2010144011C142362112 @default.
• W2010144011 hasConceptScore W2010144011C15708023 @default.
• W2010144011 hasConceptScore W2010144011C15744967 @default.
• W2010144011 hasConceptScore W2010144011C41895202 @default.
• W2010144011 hasConceptScore W2010144011C554936623 @default.
• W2010144011 hasIssue "2" @default.
• W2010144011 hasLocation W20101440111 @default.
• W2010144011 hasOpenAccess W2010144011 @default.
• W2010144011 hasPrimaryLocation W20101440111 @default.
• W2010144011 hasRelatedWork W1151199228 @default.
• W2010144011 hasRelatedWork W1589203209 @default.
• W2010144011 hasRelatedWork W1968776184 @default.
• W2010144011 hasRelatedWork W1971288970 @default.
• W2010144011 hasRelatedWork W2057096963 @default.
• W2010144011 hasRelatedWork W2603296253 @default.
• W2010144011 hasRelatedWork W2748952813 @default.
• W2010144011 hasRelatedWork W2899084033 @default.
• W2010144011 hasRelatedWork W3002841150 @default.
• W2010144011 hasRelatedWork W93312527 @default.
• W2010144011 hasVolume "15" @default.
• W2010144011 isParatext "false" @default.
• W2010144011 isRetracted "false" @default.
• W2010144011 magId "2010144011" @default.
• W2010144011 workType "article" @default.