Matches in SemOpenAlex for { <https://semopenalex.org/work/W201475008> ?p ?o ?g. }
Showing items 1 to 25 of
25
with 100 items per page.
- W201475008 abstract "Persepsi merupakan suatu proses yang membuat seseorang menjadi sadar akan keadaan atau peristiwa di lingkungan sekitar sebagai akibat terjadinya persentuhan indera manusia dengan obyek sekelilingnya. Persepsi guru dan siswa adalah tanggapan dan penilaian yang diberikan guru dan siswa tentang kinerja konselor terhadap pelaksanaan program bimbingan dan konseling. Persepsi juga dipengaruhi oleh berbagai faktor antara lain suasana hati, pengalaman masa lalu, dorongan yang ada pada diri individu, seperti : ingatan, motivasi, daya tangkap, kecerdasan, dan harapan-harapan. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui (1) Persepsi guru tentang kinerja konselor terhadap pelaksanaan program bimbingan dan konseling di SMA Negeri 2 Bangkalan, (2) Persepsi siswa tentang kinerja konselor terhadap pelaksanaan program bimbingan dan konseling di SMA Negeri 2 Bangkalan, (3) Perbedaan persepsi guru dan siswa tentang kinerja konselor terhadap pelaksanaan program bimbingan dan konseling di SMA Negeri 2 Bangkalan. Jenis penelitian ini adalah deskriptif komparatif. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Negeri 2 Bangkalan. Sampel penelitian ini adalah guru dan siswa kelas XI tahun 2008/2009. Teknik pengambilan sampel guru dan siswa menggunakan Proporsional Random Sampling. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis persentase dan analisis uji-t. Intrumen yang digunakan adalah angket terstruktur. Hasil penelitianmenunjukkan bahwa sedikit (40, 0%) guru yang mempunyai persepsi tentang kinerja konselor, cukup banyak (54, 3%) termasuk dalam kriteria tepat dalam persepsi tentang kinerja konselor, sangat sedikit (5,7%) yang kurang tepat, dan sangat sedikit (0%) yang mempunyai persepsi tentang kinerja konselor tidak tepat. Adapun persepsi siswa tentang kinerja konselor menunjukkan bahwa sangat sedikit (3, 1%) siswa yang mempunyai persepsi tentang kinerja konselor sangat tepat, sangat banyak siswa (87, 7%) tepat dalam persepsi tentang kinerja konselor, sangat sedikit siswa (9, 2%) yang termasuk dalam kriteria kurang tepat dalam persepsi tentang kinerja konselor, yang sangat sedikit (0%) siswa yang mempunyai persepsi tentang kinerja konselor tidak tepat. Hasil analisis menunjukkan bahwa guru memiliki persepsi yang lebih tepat/lebih unggu/lebih baik mengenai kinerja konselor bila dibandingkan siswa,sehingga dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan persepsi guru dan siswa tentang kinerja konselor terhadap pelaksanaan program bimbingan dan konseling di SMA Negeri 2 Bangkalan. Konselor diharapkan mempertahankan dan meningkatkan kinerjanya yang berhubungan dengan tugas-tugas dan tanggung jawab dalam pelaksanaan program bimbingan dan konseling. Selanjutnya konselor hendaknya mengembangkan bimbingan dan konseling terutama dalam kaitannya bekerjasama dengan personil sekolah (guru) dan siswa. Hal itu demi kelancaran program yang telah direncanakan konselor sehingga dengan kerja sama yang baik maka tugas perkembangan akan tercapai dengan optimal. Bagi peneliti lanjutan perlu dilakukan dengan melibatkan variabel-variabel yang lebih banyak dan wilayah penelitian yang lebih luas." @default.
- W201475008 created "2016-06-24" @default.
- W201475008 creator A5042313625 @default.
- W201475008 date "2009-11-08" @default.
- W201475008 modified "2023-09-26" @default.
- W201475008 title "Perbedaan persepsi guru dan siswa tentang kinerja konselor terhadap pelaksanaan program bimbingan dan konseling di SMA Negeri 2 Bangkalan" @default.
- W201475008 hasPublicationYear "2009" @default.
- W201475008 type Work @default.
- W201475008 sameAs 201475008 @default.
- W201475008 citedByCount "0" @default.
- W201475008 crossrefType "journal-article" @default.
- W201475008 hasAuthorship W201475008A5042313625 @default.
- W201475008 hasConcept C142362112 @default.
- W201475008 hasConcept C15708023 @default.
- W201475008 hasConcept C15744967 @default.
- W201475008 hasConceptScore W201475008C142362112 @default.
- W201475008 hasConceptScore W201475008C15708023 @default.
- W201475008 hasConceptScore W201475008C15744967 @default.
- W201475008 hasLocation W2014750081 @default.
- W201475008 hasOpenAccess W201475008 @default.
- W201475008 hasPrimaryLocation W2014750081 @default.
- W201475008 isParatext "false" @default.
- W201475008 isRetracted "false" @default.
- W201475008 magId "201475008" @default.
- W201475008 workType "article" @default.