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- W2068696871 abstract "An English version of the “Affective Dictionary Ulm” was constructed based on Dahl's emotion theory for the computerized investigation of affective vocabularies of transcripts stemming from the Penn Psychotherapy Project. Therapist and patient vocabularies from “most successful” and “least successful” psychodynamic therapies were investigated at the beginning and at the end of treatment. Two hypotheses were partially confirmed: (1) therapists verbalize more emotions than their patients, and (2) “most successful” therapists will name more emotion words than their “least successful” colleagues. Furthermore, we found that–in comparison with their initial levels–at the end of treatment “most successful” therapists tended to verbalize emotions of the subcategory “anger.” These represent affective states where according to Dahl's (1978) emotion theory a subject attributes the “focus of control” of a situation towards the self.Eine englische Fassung des „Affecktinan Diktionäis” Ulm wurde auf der Basis von Dahl's Theorie der Emotion entwickelt, um das affektive Vokabular in Transkripten aus dem Penn-Psychotherapie-Projekt computerisiert zu untersuchen. Die Vokabulare der Therapeuten und Patienten aus den “erfolgreichsten” und “am wenigsten erfolgreichen” psychodynamischen Therapien wurden jeweils für den Beginn und das Ende der Behandlung untersucht. Zwei Hypothesen wurden teilweise bestätigt: 1. Die Therapeuten verbalisieren mehr Emotionen als ihre Patienten; 2. Die „erfolgreichsten” Therapeuten nennen mehr Emotionswörter als ihre „weniger erfolgreichen” Kollegen. Ausserdem konnte gezeigt werden, dass die „weniger erfolgreichen” Kollegen. Theapeuten bei Behandlungsende - verglichen mit den Ausgangswerten - eher dazu neigten, Emotionen der Kategorie „ärger” zu verbalisieren. Diese Emotionen repräsentieren affektive Zustände, in denen nach Dahl's Theorie eine Person den „fokus der Kontrolle” einer Situation auf das Selbst attribuiert.Une version anglaise du dictionnaire „Affective Dictionary Ulm” a été élaboré en se basant sur la théorie des émotions de Dahl pour la recherche à l'ordinateur de termes affectifs provenant des transcriptions du Penn Psychotherapy Project. Les termes utilisés par les thérapeutes et les patients en thérapie psychodynamique, allant de celles qui ont „le plus de succès” à celles qui ont „le moins de succés”, ont été enquêtés en début et en fin de traitement. Deux hypothéses ont partiellement été confirmées: 1. Les thérapeutes verbalisent plus d'émotions que leurs patients, et 2. Les thérapeutes à plus de succès énonceront plus de termes d'émotions que leurs collégues à moins de succès. De plus, nous avons constaté - en comparaison à leurs niveaux initiaux - qu'en fin de traitement les thérapeutes à plus de succès ont eu tendance à verbaliser des émotions de la sous-catégorie «colére». Ceux-ci représentent des états affectifs où, selon la théorie des émotions de Dahl, un sujet s'auto-attribue le «centre de contrôle» d'une situation." @default.
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