FRINK Linked Data Fragments server

Matches in SemOpenAlex for { <https://semopenalex.org/work/W207404134> ?p ?o ?g. }

• W207404134 abstract "Linafia, Eka Aktanti. 2012. The Speaking Ability of the Eighth Grade Students of SMP N 1 Kayen Pati Taught by Using Tape Diaries in the Academic Year 2011/2012. Skripsi. English Education Department, Teacher Training and Education Faculty, Muria Kudus University. Advisors : (i) Rismiyanto, SS, M.Pd. (ii) Agung Dwi Nurcahyo, SS, M.Pd.Keywords: Speaking Ability, Tape DiariesThere are four language skills in teaching English. They are listening, reading, writing and speaking, but in teaching learning process the students of SMP N 1 Kayen Pati felt bored to join in speaking class. The reason is because the teacher always uses drilling, dialogue and conversation. Sometimes, the teacher asks the students to watch movie after then the students retell that story in front of the class. On this condition, the writer tries to use Tape Diaries as the technique to teach speaking.This research has a purpose to find out the answer from the statement of the problem. The purpose is to find out whether or not there is any significant difference between the speaking ability of the eighth grade of SMP N 1 Kayen Pati students before and after being taught by using Tape Diaries in the academic year 2011/2012 .This is a quantitative research. The method of the research is experimental. This design of the research is the experimental method which uses pretest and posttest. The population is the eighth grade students of SMP N 1 Kayen Pati in the academic year 2011/2012. The total number of the population is 320 students. They are grouped into eight classes. The sample is taken one class from the population by using cluster random sampling through lottery. The data were taken from the spoken test. After the students were given the pretest, they were given the treatment for four meeting. The giving of the treatment relies on the material that taken from the syllabus of the school. Then, the data were analyzed using the t-test method to find out whether or not there is any significant difference between the speaking ability of the eighth grade of SMP N 1 Kayen Pati students before and after being taught by using Tape Diaries in the academic year 2011/2012.The result of the research, the mean of pretest is 68.2 and the mean of posttest is 78.5. It can be concluded that the t-observation 26.242 in the level of significance = 0.05 and the degree of freedom (df) 39 which is gained from N-1, the t-table is 2.04. Thus, H0 is denied and Ha is confirmed. So, the hypothesis states, “There is any significant difference between the speaking ability of the eighth grade of SMP N 1 Kayen Pati students before and after being taught by using Tape Diaries in the academic year 2011/2012” is confirmed.Because the use of Tape Diaries in teaching speaking shows good results, the English teacher of Junior High School should use the technique of Tape Diaries to teach English on the other skills. In fact, Tape Diaries can motivate the students to speak easily. ABSTRAKSILinafia, Eka Aktanti. 2012. Kemampuan Berbicara pada Siswa Kelas Delapan SMP N 1 Kayen Pati diajar dengan menggunakan Tape Diaries Tahun Pelajaran 2011/2012. Skripsi. English Education Department, Teacher Training and Education Faculty, Muria Kudus University. Advisors : (i) Rismiyanto, SS, M.Pd. (ii) Agung Dwi Nurcahyo, SS, M.Pd.Katakunci: Kemampuan Berbicara, Tape DiariesAda empat kemampuan berbahasa di dalam pengajaran Bahasa Inggris. Kemampuan berbahasa tersebut yaitu mendengarkan, membaca dan menulis, tapi dalam proses belajar mengajar siswa dari SMP N 1 Kayen Pati merasa bosan untuk bergabung dalam kelas berbicara. Alasannya adalah karena guru selalu menggunakan drilling, dialog, dan percakapan. Kadang-kadang, guru meminta siswa untuk menonton film kemudian siswa menceritakan kembali isi cerita film didepan kelas. Pada kondisi ini, penulis mencoba untuk menggunakan Tape Diaries sebagai teknik untuk mengajar berbicara.Penelitian ini memiliki tujuan untuk mencari tahu jawaban dari pernyataan masalah. Tujuannya adalah untuk mengetahui apakah atau tidak ada perbedaan yang signifikan antara pencapaian kemampuan berbicara kelas delapan SMP N 1 Kayen Pati siswa sebelum dan sesudah diajarkan dengan menggunakan Tape Diaries pada tahun akademik 2011/2012 .Ini adalah penelitian kuantitatif. Metode dari penelitian ini adalah eksperimental. Desain dari penelitian ini adalah metode eksperimental yang menggunakan pretest dan posttest. Populasi adalah siswa kelas delapan SMP N 1 Kayen Pati pada tahun akademik 2011/2012. Jumlah populasi adalah 320 siswa. Mereka dikelompokkan ke dalam delapan kelas. Sampel diambil satu kelas dari populasi dengan menggunakan cluster sampling acak melalui undian. Data diambil dari tes lisan. Setelah siswa diberi pretest, mereka diberi pelatihan selama empat pertemuan. Pemberian pelatihan bergantung pada materi yang diambil dari silabus dari sekolah. Kemudian, data dianalisis dengan menggunakan metode t-test untuk mengetahui apakah atau tidak ada perbedaan yang signifikan antara pencapaian kemampuan berbicara kelas delapan SMP N 1 Kayen Pati siswa sebelum dan sesudah diajarkan dengan menggunakan Tape Diaries pada tahun akademik 2011/2012 .Hasil penelitian, rata-rata pretes adalah 68.2 dan rata-rata posttest adalah 78.5. Hal ini dapat disimpulkan bahwa t-pengamatan 26.242 pada tingkat signifikansi = 0,05 dan derajat kebebasan (df) 39 yang diperoleh dari N-1, t-tabel 2,04. Dengan demikian, H0 ditolak dan Ha dikonfirmasi. Jadi, hipotesis menyatakan, Ada perbedaan signifikan antara pencapaian penulisan kelas delapan SMP N 1 Kayen Pati siswa sebelum dan sesudah diajarkan dengan menggunakan Tape Diaries pada tahun akademik 2011/2012” dikonfirmasi.Karena penggunaan Tape Diaries dalam mengajar berbicara menunjukkan hasil yang baik, guru bahasa Inggris SMP harus menggunakan teknik Tape Diaries untuk mengajar Bahasa Inggris pada keterampilan lainnya. Pada kenyataannya, Tape Diaries dapat memotivasi siswa untuk berbicara dengan mudah." @default.
• W207404134 created "2016-06-24" @default.
• W207404134 creator A5062619447 @default.
• W207404134 date "2012-08-09" @default.
• W207404134 modified "2023-09-27" @default.
• W207404134 title "2012. The Speaking Ability of the Eighth Grade Students of SMP N 1 Kayen Pati Taught by Using Tape Diaries in the Academic Year 2011/2012." @default.
• W207404134 hasPublicationYear "2012" @default.
• W207404134 type Work @default.
• W207404134 sameAs 207404134 @default.
• W207404134 citedByCount "0" @default.
• W207404134 crossrefType "journal-article" @default.
• W207404134 hasAuthorship W207404134A5062619447 @default.
• W207404134 hasConcept C138885662 @default.
• W207404134 hasConcept C145420912 @default.
• W207404134 hasConcept C154945302 @default.
• W207404134 hasConcept C15744967 @default.
• W207404134 hasConcept C177291462 @default.
• W207404134 hasConcept C2777200299 @default.
• W207404134 hasConcept C2777212361 @default.
• W207404134 hasConcept C2778498041 @default.
• W207404134 hasConcept C2908647359 @default.
• W207404134 hasConcept C41008148 @default.
• W207404134 hasConcept C41895202 @default.
• W207404134 hasConcept C46312422 @default.
• W207404134 hasConcept C554936623 @default.
• W207404134 hasConcept C71924100 @default.
• W207404134 hasConcept C99454951 @default.
• W207404134 hasConceptScore W207404134C138885662 @default.
• W207404134 hasConceptScore W207404134C145420912 @default.
• W207404134 hasConceptScore W207404134C154945302 @default.
• W207404134 hasConceptScore W207404134C15744967 @default.
• W207404134 hasConceptScore W207404134C177291462 @default.
• W207404134 hasConceptScore W207404134C2777200299 @default.
• W207404134 hasConceptScore W207404134C2777212361 @default.
• W207404134 hasConceptScore W207404134C2778498041 @default.
• W207404134 hasConceptScore W207404134C2908647359 @default.
• W207404134 hasConceptScore W207404134C41008148 @default.
• W207404134 hasConceptScore W207404134C41895202 @default.
• W207404134 hasConceptScore W207404134C46312422 @default.
• W207404134 hasConceptScore W207404134C554936623 @default.
• W207404134 hasConceptScore W207404134C71924100 @default.
• W207404134 hasConceptScore W207404134C99454951 @default.
• W207404134 hasLocation W2074041341 @default.
• W207404134 hasOpenAccess W207404134 @default.
• W207404134 hasPrimaryLocation W2074041341 @default.
• W207404134 hasRelatedWork W130901162 @default.
• W207404134 hasRelatedWork W1480402866 @default.
• W207404134 hasRelatedWork W1884233279 @default.
• W207404134 hasRelatedWork W2441435121 @default.
• W207404134 hasRelatedWork W2489245271 @default.
• W207404134 hasRelatedWork W2491031306 @default.
• W207404134 hasRelatedWork W2560788966 @default.
• W207404134 hasRelatedWork W2891293901 @default.
• W207404134 hasRelatedWork W3049086950 @default.
• W207404134 hasRelatedWork W3170931235 @default.
• W207404134 hasRelatedWork W3178456593 @default.
• W207404134 hasRelatedWork W105955263 @default.
• W207404134 hasRelatedWork W1906592165 @default.
• W207404134 hasRelatedWork W2787751323 @default.
• W207404134 hasRelatedWork W3049448039 @default.
• W207404134 hasRelatedWork W3197471213 @default.
• W207404134 hasRelatedWork W563820257 @default.
• W207404134 hasRelatedWork W65106137 @default.
• W207404134 hasRelatedWork W67979991 @default.
• W207404134 hasRelatedWork W9441300 @default.
• W207404134 isParatext "false" @default.
• W207404134 isRetracted "false" @default.
• W207404134 magId "207404134" @default.
• W207404134 workType "article" @default.