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- W2103207266 abstract "Esta investigacion cuantifica las diferencias de impacto sobre la situacion laboral de los egresados a raiz de su titulacion entre las modalidades presencial y virtual, de un Programa de Educacion Tecnologica Superior. Se aplico un cuestionario a 102 egresados de una institucion de educacion superior colombiana (51 de cada modalidad bajo estudio), en el programa de Formacion Tecnologica en Sistemas. Para medir el impacto se tuvieron en cuenta las condiciones de empleabilidad de los titulados, la fluctuacion en el indice de calidad del empleo (ICE), las diferencias en cuanto a posibilidades de movilidad laboral representada en ascenso ocupacional, la diferencia del impacto de la formacion virtual y presencial en los ingresos laborales obtenidos y la diferencia entre la continuidad en la formacion academica y profesional de los titulados. Los analisis evidencian que si se encuentran diferencias significativas de impacto sobre la situacion laboral de los egresados, que favorecen la modalidad presencial." @default.
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