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W2103379164 abstract "A compreensao de que a educacao ambiental na atual conjuntura contempla acoes educativas que vao muitoalem da sala de aula assinala a necessidade da incorporacao de praticas de ensino inovadoras, que estejamvinculadas a experiencias concretas. Nesse contexto, destaca-se o turismo rural pedagogico, representado por um conjunto de atividades praticas desenvolvidos no âmbito das propriedades rurais e que utiliza como recursodidatico as atividades agropecuarias e os recursos naturais e culturais presentes nestes locais. Partindo dessespressupostos, o presente artigo busca analisar as contribuicoes do turismo rural pedagogico no processo deeducacao ambiental infantil. Para isso, realizou-se entrevistas com cinco monitores da Fazenda Quinta daEstância Grande, localizada no municipio de Viamao (RS), alem da observacao e o acompanhamento de tresturmas de educacao infantil enquanto elas realizavam uma visita na propriedade no ano de 2006. Constatou-seque as atividades pedagogicas desenvolvidas na Fazenda representam estrategias de ensino eficazes para aeducacao ambiental, uma vez que possibilitam as criancas o contato direto com diferentes elementos da natureza,por meio de experiencias concretas realizadas ao ar livre." @default.
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