Matches in SemOpenAlex for { <https://semopenalex.org/work/W2122900524> ?p ?o ?g. }
Showing items 1 to 46 of
46
with 100 items per page.
- W2122900524 endingPage "183" @default.
- W2122900524 startingPage "166" @default.
- W2122900524 abstract "En el context de l'espai europeu d'ensenyament superior, en el qual l'avaluacio formativa te un paper essencial, cal explorar noves eines amb la finalitat de posar en practica estrategies innovadores de seguiment i avaluacio dels estudiants. El modul de questionaris en l'entorn Moodle representa una alternativa davant les metodologies tradicionals, com, per exemple, les proves escrites. En el marc de les ajudes per a la millora de la docencia concedides per l'Institut de Ciencies de l'Educacio de la Universitat Politecnica de Catalunya - BarcelonaTech (UPC), durant el curs academic 2008-2009 es va dur a terme un projecte docent que tenia com a objectiu principal el disseny de preguntes tipus test i la implementacio posterior d'aquestes preguntes en questionaris de l'entorn Moodle per a assignatures de matematiques i estadistica corresponents a primers cursos de titulacions d'enginyeria. Amb els resultats dels questionaris fets pels estudiants, es va veure que era convenient analitzar-ne i revisar-ne la fiabilitat i adequacio per a avalar aquestes activitats d'avaluacio del proces d'aprenentatge. L'analisi dels coeficients psicometrics facilitats per Moodle va ser una eina util a l'hora de valorar si les questions que s'havien proposat tenien el nivell de dificultat adequat i si, en consequencia, eren convenients per a discriminar entre bones practiques i males practiques. En el marc d'un altre projecte, tambe subvencionat per la UPC, durant el curs academic seguent, 2009-2010, es van revisar d'una manera exhaustiva els questionaris implementats amb la finalitat de millorar-ne l'eficiencia com a eina d'avaluacio. En aquest treball es presenten: a ) els resultats dels questionaris fets pels estudiants durant aquests dos cursos academics en les assignatures Matematiques 1 i Matematiques 2 de primer any dels quatre graus d'Enginyeria de Biosistemes de l'Escola Superior d'Agricultura de Barcelona de la UPC, i tambe l'opinio dels estudiants sobre aquest tipus d'activitat; b ) la revisio i l'adaptacio dels questionaris a partir dels indexs psicometrics per a millorar-ne l'eficiencia. Finalment, a partir dels resultats analitzats es fa una reflexio sobre la conveniencia d'utilitzar aquest tipus d'eines per a l'avaluacio formativa dels estudiants." @default.
- W2122900524 created "2016-06-24" @default.
- W2122900524 creator A5043903343 @default.
- W2122900524 creator A5053676715 @default.
- W2122900524 date "2012-01-18" @default.
- W2122900524 modified "2023-10-10" @default.
- W2122900524 title "Los cuestionarios del entorno Moodle: su contribución a la evaluación virtual formativa de los alumnos de matemáticas de primer año de las titulaciones de Ingeniería" @default.
- W2122900524 cites W1516735453 @default.
- W2122900524 cites W1551098669 @default.
- W2122900524 cites W1965322602 @default.
- W2122900524 cites W1985386674 @default.
- W2122900524 cites W2001701961 @default.
- W2122900524 cites W2021066973 @default.
- W2122900524 cites W2058400173 @default.
- W2122900524 cites W2094779428 @default.
- W2122900524 cites W2154224401 @default.
- W2122900524 cites W2181454686 @default.
- W2122900524 cites W596700960 @default.
- W2122900524 hasPublicationYear "2012" @default.
- W2122900524 type Work @default.
- W2122900524 sameAs 2122900524 @default.
- W2122900524 citedByCount "3" @default.
- W2122900524 countsByYear W21229005242014 @default.
- W2122900524 countsByYear W21229005242015 @default.
- W2122900524 crossrefType "journal-article" @default.
- W2122900524 hasAuthorship W2122900524A5043903343 @default.
- W2122900524 hasAuthorship W2122900524A5053676715 @default.
- W2122900524 hasBestOaLocation W21229005241 @default.
- W2122900524 hasConcept C142362112 @default.
- W2122900524 hasConcept C15708023 @default.
- W2122900524 hasConcept C17744445 @default.
- W2122900524 hasConceptScore W2122900524C142362112 @default.
- W2122900524 hasConceptScore W2122900524C15708023 @default.
- W2122900524 hasConceptScore W2122900524C17744445 @default.
- W2122900524 hasIssue "1" @default.
- W2122900524 hasLocation W21229005241 @default.
- W2122900524 hasLocation W21229005242 @default.
- W2122900524 hasOpenAccess W2122900524 @default.
- W2122900524 hasPrimaryLocation W21229005241 @default.
- W2122900524 hasVolume "9" @default.
- W2122900524 isParatext "false" @default.
- W2122900524 isRetracted "false" @default.
- W2122900524 magId "2122900524" @default.
- W2122900524 workType "article" @default.