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- W2184151607 abstract "Los recientes cambios normativos que afectan a las materias de segundo curso de Bachillerato han obligado a modificaciones en los libros de texto que se siguen en los centros educativos. ?Hasta que punto ha tenido lugar una mejora en la calidad del curriculum de Geografia Fisica que se presenta en estos libros? ?Es coherente el analisis de los climas de Espana con el nivel academico al que se dirigen los libros de texto? La propuesta de cambio que realizamos se enmarca dentro de la Climatologia, pues observamos que en el analisis de los climas se producen importantes desajustes entre las propuestas metodologicas y los contenidos que realmente se presentan en los libros de textos, no siempre ajustados a un tratamiento geografico de los climas P alab r as clave : Libros de texto, curriculum, clasificacion climatica, climas, climatologia. A bst r act : Recent normative changes that affect on second year of high school have obliged changes in textbooks How far have taken place an improvement in the quality of the curriculum of Physical Geography presented in these books? How coherent is analysis of the climates of Spain with the academic level at which textbooks are heading ? The proposed change, which we make, is part of Climatology , as we observe that in the analysis of climates are produced significant misalignments between the methodological proposals and the content that is actually presented in textbooks , are not always adjusted to a geographical treatment of the climates. K ey W o r ds : T extbooks, curriculum , climate classification , climate, Climatology. R esume : Les changements de politique concernant les matieres de la derniere annee de baccalaureat ont entraine des modifications dans les manuels utilises dans les lycees. Dans quelle mesure il y a une amelioration de la qualite du programme d’etudes de geographie physique presente dans ces livres? L’analyse des climats de l’Espagne est-il coherent avec le niveau academique auquel les manuels s’adressent? La proposition de changement que nous faisons fait partie de la climatologie, donc on observe dans l’analyse des climats des distorsions importantes entre les propositions methodologiques et le contenu qui est effectivement presente dans les manuels, pas toujours ajuste a un traitement geographique des climats. M ots - cles : Manuels , programmes, classification des climats , climats, climatologie." @default.
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