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- W2213304860 abstract "Qual a eficacia simbolica (funcao) das historias infantis (contos maravilhosos) na trajetoria da crianca pela linguagem? Eis a questao que move essa pesquisa. Cabe esclarecer que o termo ?historias infantis? esta numa referencia ao efeito que uma narrativa ficcional produz sobre um sujeito e que o sentido de ?infantil? fundamenta-se na concepcao freudiana. Dentre os fenomenos nos quais e possivel verificar a presenca de fragmentos provenientes desse tesouro popular, dois deles foram eleitos para a investigacao: o sonho e a fala da crianca. O eixo do presente estudo e o sonho dos lobos, exposto no relato clinico ?Historia de uma neurose infantil? (Freud: 1914): trata-se de um sonho de infância interpretado na analise do paciente em sua maturidade (retroativamente). Na leitura do caso foi destacada a insistencia do significante ?postura? na historia do sujeito, a qual ilustra a articulacao entre real do corpo (o sexual, o infantil atualizado nos sintomas da juventude) e linguagem (trata-se de um significante que ? retroativamente - convoca um outro significante, na cadeia). Tanto na ?de-cifracao? do sonho quanto na narrativa da crianca (independentemente de sua posicao na relacao com a linguagem) foi constatado que as historias infantis foram desfeitas para serem refeitas. No entanto, nao ha uma equivalencia entre sonho e fala da crianca. As historias infantis abrem uma janela para que o traumatico (o real, o sexual) compareca e oferecem significantes chaves para a elaboracao da passagem edipica, os quais nao tem um significado pre-estabelecido; nao se trata de um conjunto de signos que representaria alguma realidade extralinguistica. O que constitui propriamente o maravilhoso e a dimensao do impossivel. Nos contos maravilhosos, tudo e possivel, isto e: o desejo de preencher o vazio existente entre coisas e palavras (um preenchimento da ordem do impossivel) nao e questionado. Tal desejo afeta a estrutura, opera sobre a falta - o impossivel de simbolizar cujo traco insiste ? e produz como efeito o ?des-fazimento? das historias (tambem na construcao do fantasma). A literatura infantil alimenta o desejo, cuja funcao e situavel pela linguagem: ?[...] existe desejo porque existe inconsciente, isto e, linguagem que escapa ao sujeito na estrutura e nos efeitos [...]? (Safouan, 1970: 32) Abstract" @default.
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