FRINK Linked Data Fragments server

Matches in SemOpenAlex for { <https://semopenalex.org/work/W2242725913> ?p ?o ?g. }

• W2242725913 endingPage "26" @default.
• W2242725913 startingPage "22" @default.
• W2242725913 abstract "ملخص الهدف من هذه الدراسة هو تقييم المواقف والمعرفة لدى طلبة دائرة جراحة الأسنان بكلية الطب بجامعة عنابة بخصوص  تكنولوجيا المعلومات والاتصالات الجديدة. الدراسة عبارة عن مسح وصفي و مستعرض مبني على استبيان متحقق من صحته ومختبر مسبقا على عينة شاملة مكونة من 88 طالب من السنة الخامسة. الطلاب الذين شملتهم الدراسة متوسط اعمارهم 23.08 سنة، وهم في الغالب من الإناث (79.5٪) جميع المشاركين يستعملون جهاز الكمبيوتر، منهم 79.5٪ لهم جهاز خاص بهم و(65.9٪) لديهم اتصال بالإنترنت في المنزل.  تعتبر محركات البحث والشبكات الاجتماعية هي تطبيقات الإنترنت الأكثر استخداما (65.9٪). يمثل البحث عن الدروس و المعلومات والبحث الببليوغرافي (75٪) من مجمل البحث المعلوماتي. إن دمج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تدريس علوم الأسنان أصبح رهان مستقبلي.  تقوم تكنولوجيا المعلومات والاتصالات بتسهيل الوصول إلى المعلومات والمواد التعليمية وتشجع  على التعلم المتكامل خاصة اذا كان يديرها ويشرف عليها مدربين من أعضاء هيئة التدريس من الكلية. كلمات البحث : الطلاب، طب الأسنان، تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، المعرفة، المواقف Resume Cette etude vise a evaluer les attitudes et les connaissances des etudiants du departement de Medecine dentaire de la faculte de Medecine de l’universite d’Annaba. a l’egard des nouvelles technologies d’information et de communication (NTIC). Il s’agit d’une enquete transversale descriptive basee sur un questionnaire structure auto-administre, valide et pre-teste, sur un echantillon exhaustif de 88 etudiants internes en 5 eme annee Les etudiants interroges ont une moyenne d'âge 23,08 ans, et sont majoritairement de sexe feminin (79.5%).Tous les repondants ont un acces a l'ordinateur, dont 79.5% possedent un ordinateur personnel et (65.9%) ont acces a une connexion internet a domicile. Les moteurs de recherche et les reseaux sociaux constituent les applications internet les plus utilisees (65.9%). Les cours en ligne, les complements de cours et la recherche bibliographique occupe (75%) de la recherche d'informations. L’integration des NTIC dans l’enseignement des sciences odontologiques est devenue un enjeu d’avenir. Les NTIC facilitent l’acces a l'information et aux documents pedagogiques et favorisent un apprentissage integre, gere et supervise par les formateurs de la faculte. Mots cles : Etudiants, Medecine Dentaire, NTIC , connaissances, attitudes. Abstract This study aims to assess the attitudes and knowledge of the students of Dental Medicine Department of the Medical School of the University of Annaba, toward the new information and communication technologies (ICT). This is a descriptive cross-sectional survey using a structured questionnaire self-administered, validated and pre-tested on an exhaustive sample of 88 students in 5th year. The students surveyed have an average age of 23.08 years and are predominantly female (79.5%). All respondents have access to the computer, which 79.5% have a self-one (65.9%) have access an internet connection at home. Search engines and social networks are the most used Internet applications (65.9%). Online courses, course supplements and bibliographic research holds (75%) of research of information. The integration of ICT in dental sciences teaching has become a challenge for the future. ICTs facilitate access to information and educational materials and promote an integrated learning, managed and supervised by the trainers of the faculty Keywords : Students, Dental Medicine, ICT, knowledge, attitudes." @default.
• W2242725913 created "2016-06-24" @default.
• W2242725913 creator A5030871623 @default.
• W2242725913 creator A5078675377 @default.
• W2242725913 creator A5086205462 @default.
• W2242725913 date "2015-10-01" @default.
• W2242725913 modified "2023-09-26" @default.
• W2242725913 title "Connaissances et attitudes des étudiants en médecine dentaire de l'université d’Annaba à l’égard des NTIC" @default.
• W2242725913 cites W12673191 @default.
• W2242725913 cites W1852864219 @default.
• W2242725913 cites W1963887862 @default.
• W2242725913 cites W1978142608 @default.
• W2242725913 cites W2043139898 @default.
• W2242725913 cites W2102958239 @default.
• W2242725913 cites W2103509340 @default.
• W2242725913 cites W2114806451 @default.
• W2242725913 cites W2182938102 @default.
• W2242725913 cites W2270462629 @default.
• W2242725913 cites W2302942711 @default.
• W2242725913 cites W2312913343 @default.
• W2242725913 cites W2412156522 @default.
• W2242725913 cites W2738527476 @default.
• W2242725913 cites W3049313067 @default.
• W2242725913 cites W3168119770 @default.
• W2242725913 cites W613140020 @default.
• W2242725913 cites W642717595 @default.
• W2242725913 hasPublicationYear "2015" @default.
• W2242725913 type Work @default.
• W2242725913 sameAs 2242725913 @default.
• W2242725913 citedByCount "0" @default.
• W2242725913 crossrefType "journal-article" @default.
• W2242725913 hasAuthorship W2242725913A5030871623 @default.
• W2242725913 hasAuthorship W2242725913A5078675377 @default.
• W2242725913 hasAuthorship W2242725913A5086205462 @default.
• W2242725913 hasConcept C142362112 @default.
• W2242725913 hasConcept C15708023 @default.
• W2242725913 hasConcept C161191863 @default.
• W2242725913 hasConcept C41008148 @default.
• W2242725913 hasConceptScore W2242725913C142362112 @default.
• W2242725913 hasConceptScore W2242725913C15708023 @default.
• W2242725913 hasConceptScore W2242725913C161191863 @default.
• W2242725913 hasConceptScore W2242725913C41008148 @default.
• W2242725913 hasIssue "1" @default.
• W2242725913 hasLocation W22427259131 @default.
• W2242725913 hasOpenAccess W2242725913 @default.
• W2242725913 hasPrimaryLocation W22427259131 @default.
• W2242725913 hasVolume "3" @default.
• W2242725913 isParatext "false" @default.
• W2242725913 isRetracted "false" @default.
• W2242725913 magId "2242725913" @default.
• W2242725913 workType "article" @default.