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- W2256888403 abstract "跨入21世纪，世界上很多国家都在研制或修订新的数学课程标准，其中数学史与数学文化的教学已受到普遍关注．中国新一轮的国家数学课程改革，已使数学史成为数学丈化的载体和数学课程的有机组成部分．正如英国著名数学史家和数学教育家史密斯所言：“数学史在今天已成为一门具有无可否认的重要性的学科．无论从数学的角度还是从教学的角度来看，其作用变得更加明显．" @default.
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