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- W2259774911 abstract "<p>La Educación a Distancia para estudiantes de primaria y secundaria en Norteamérica ha crecido y evolucionado por más de un siglo, comenzando con los cursos por correspondencia para un número reducido de alumnos dispersos geográficamente hasta llegar a los millones de alumnos que hoy utilizan Internet en las escuelas virtuales. Este artículo centra su interés en las eficaces prácticas que han surgido a partir de la moderna generación electrónica de los programas de Educación a Distancia (desde preescolar hasta el grado 12, equivalente a lúltimo de bachillerato) en los Estados Unidos durante el periodo que va de 1986 a 2008.</p>" @default.
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