FRINK Linked Data Fragments server

Matches in SemOpenAlex for { <https://semopenalex.org/work/W2293392124> ?p ?o ?g. }

• W2293392124 abstract "ABSTRAK Chusna, Asmaul. 2012. Masalah Pelafalan dalam Pengajaran Lagu yang dihadapi Guru TK di TK Aisyiyah 18 Bustanul Athfal Malang. Skripsi, Jurusan Bahasa Inggris, Fakultas Sastra, Universitas Negeri Malang. Pembimbing: Drs. Murdibjono, M.A. Key words: masalah pelafalan, pengajaran lagu, taman kanak-kanak. Penelitian ini bertujuan untuk meneliti tentang masalah yang dihadapi guru TK dalam pembelajaran lagu dengan menjawab rumusan masalah: Apa saja masalah pelafalan yang dihadapi guru TK dalam pembelajaran lagu? Apa saja masalah pelafalan yang dihadapi siswa TK dalam menyanyikan lagu? Apa saja strategi guru untuk mengatasi masalah-masalah tersebut?. Kajian ini menggunakan model deskriptif-kualitatif karena terbatas untuk mengetahui masalah pelafalan dalam pengajaran lagu. Penelitian telah dilaksanakan di TK Aisyiyah 18 Bustanul Athfal Malang. Subjek penelitian adalah guru dan siswa kelas A, kelas B dan kepala sekolah. Penelitian juga menggunakan angket, catatan, dan wawancara sebagai alat untuk mengumpulkan data yang dibutuhkan. Semua data telah dianalisis secara deskriptif. Berdasarkan analisis dan pengumpulan data, hasil penelitian ini dapat dideskripsikan. Penelitian ini mengungkapkan bahwa masalah pelafalan  dalam pengajaran lagu yang dialami oleh guru TK terjadi pada saat melafalkan kata “h” /eIt ʃ / menjadi /eIt/, “nose” /nouz/ menjadi /nuz/, “mouth” /mauθ/ menjadi /muθ/ dan  “hear” /hiə/ menjadi /hər/. dalam melafalkan stress pada kata “blessing”/'bles ׀ η / menjadi /bles ׀ η '/ dan pada kata “Indian”/' ׀ nd ׀ ən/ menjadi / ׀ nd ׀ ən'/. Guru juga mengalami masalah pada pemilihan lagu dan tahap-tahap yang digunakan. Terlebih lagi, terdapat kesalahan tulisan fonetik dalam buku ajar dan tidak terdapat tulisan fonetik pada lagu-lagu lain. Masalah-masalah tersebut membuat guru menyanyikan lagu hanya berdasarkan perasaan dan membuat beberapa kesalahan pelafalan. Bagaimanapun juga, masalah yang dihadapi oleh guru berimbas pada murid. Pada saat itu, murid mengikuti palafalan yang dicontohkan oleh guru. Oleh karena itu, ketika guru melakukan kesalahan, murid juga mengikuti. Terlebih berdasarkan pada penelitian kelas, murid-murid hanya semangat ketika lagu-lagu tersebut menggunakan gerakan tubuh dan guu menggunakan media untuk mengajar. Selanjutnya, guru mempunyai beberapa strategi untuk mengatasi masalah dengan menggunakan media pembelajaran, mengulang-ulang dalam menyanyikan lagu, mengganti lagu dengan lagu yang sesuai untuk anak-anak, mendengarkan lagu dari berbagai sumber, dan melatih siswa untuk melafalkan dengan benar. Saran ditujukan kepada: guru TK Aisyiyah 18 Bustanul Athfal Malang dan peneliti selanjutnya. Disarankan kepada guru Aisyiyah 18 untuk mencari tulisan fonetik, meningkatkan pengetahuan dan lebih kreatif dan inovatif dalam proses pembelajaran. Dalam memilih lagu yang digunakan, guru hendaknya memiliki beberapa pertimbangan yang berhubungan dengan karateristik dan minat anak. Ahirnya, saran juga ditujukan kepada peneliti selanjutnya untuk melakukan penelitian lebih lanjut yang berhubungan dengan masalah pelafalan yang dihadapi oleh guru dalam mengajar lagu di sekolah lain." @default.
• W2293392124 created "2016-06-24" @default.
• W2293392124 creator A5014590838 @default.
• W2293392124 date "2013-12-02" @default.
• W2293392124 modified "2023-09-24" @default.
• W2293392124 title "A Study of Pronunciation Problems in Teaching Songs at TK Aisyiyah 18 Bustanul Athfal Malang" @default.
• W2293392124 hasPublicationYear "2013" @default.
• W2293392124 type Work @default.
• W2293392124 sameAs 2293392124 @default.
• W2293392124 citedByCount "0" @default.
• W2293392124 crossrefType "journal-article" @default.
• W2293392124 hasAuthorship W2293392124A5014590838 @default.
• W2293392124 hasConcept C142362112 @default.
• W2293392124 hasConcept C15708023 @default.
• W2293392124 hasConceptScore W2293392124C142362112 @default.
• W2293392124 hasConceptScore W2293392124C15708023 @default.
• W2293392124 hasLocation W22933921241 @default.
• W2293392124 hasOpenAccess W2293392124 @default.
• W2293392124 hasPrimaryLocation W22933921241 @default.
• W2293392124 hasRelatedWork W2286763383 @default.
• W2293392124 hasRelatedWork W2576859638 @default.
• W2293392124 hasRelatedWork W2912608245 @default.
• W2293392124 hasRelatedWork W2923411431 @default.
• W2293392124 hasRelatedWork W3000069052 @default.
• W2293392124 hasRelatedWork W3093602579 @default.
• W2293392124 hasRelatedWork W3180386590 @default.
• W2293392124 hasRelatedWork W3212002501 @default.
• W2293392124 hasRelatedWork W3212146669 @default.
• W2293392124 hasRelatedWork W2193174222 @default.
• W2293392124 hasRelatedWork W2520618517 @default.
• W2293392124 hasRelatedWork W2567546760 @default.
• W2293392124 hasRelatedWork W2738197455 @default.
• W2293392124 hasRelatedWork W2928832309 @default.
• W2293392124 hasRelatedWork W3031052107 @default.
• W2293392124 hasRelatedWork W3121740240 @default.
• W2293392124 hasRelatedWork W3173753464 @default.
• W2293392124 hasRelatedWork W3175373087 @default.
• W2293392124 hasRelatedWork W3200197567 @default.
• W2293392124 hasRelatedWork W3212897949 @default.
• W2293392124 isParatext "false" @default.
• W2293392124 isRetracted "false" @default.
• W2293392124 magId "2293392124" @default.
• W2293392124 workType "article" @default.