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- W2296351611 abstract "Web3.0已成为下一代网络发展的新趋势,为推进学习方式和教育变革提供了技术条件。厦门大学＂易班＂网络平台作为该校思想政治教育主要网络平台,积极进行＂点状式推动＂,但仍尚未养成学生使用平台时间的＂线性分布＂。如何吸引学生,有效开展网络思想政治教育？需要在基于Web3.0技术上,对思想政治教育网络平台进行再设计与功能分析,构建平台模型。同时,注重从制度保障、具体内容和激励政策等三个方面探索平台的建设路径。" @default.
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