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- W2338053270 abstract "Este trabajo se propone abordar las condiciones de posibilidad del derecho a la voz y a ser escuchado (art.12 de la CIDN), como habilitador de procesos de subjetivacion y creacion colectiva en ninas y ninos en contextos de vulnerabilidad social. Se enmarca en un proyecto UBACyT “Estudio de las politicas publicas preventivas y promocionales en situaciones de vulnerabilidad psicosocial, desde un enfoque de Psicologia social comunitaria”, dirigido por la Prof. Graciela Zaldua. Las brechas existentes entre la enunciacion de derechos y las problematicas prioritarias de la realidad de exclusion ponen al descubierto las nuevas logicas de la reproduccion social. A su vez, surgen interrogaciones sobre la viabilidad de la promocion de derechos en la infancia como practicas subjetivantes, propiciatorias de identidades no tuteladas y facilitadoras de la creacion colectiva. La deuda historica con chicas y chicos en situacion de vulnerabilidad, exige sustituir el paradigma de la minoridad y sus consecuencias en la construccion del “otro” a tutelar, desde una dimension etico-politica y diversas estrategias del campo de las ciencias sociales. La promocion de la salud y la promocion de los derechos en la infancia se constituyen en dos procesos simultaneos que se incluyen mutuamente y exigen la interpelacion etico-politico a la Sociedad Civil y al Estado La restitucion del derecho a pensar, jugar, sentir y a la salud y el bienestar es la propuesta que a traves de los dispositivos radiales y grupales pretenden operar como soportes narcisistas frente al poder devastador, que incluye a chicos y chicas como sobrantes. Promover las narrativas y su escucha potencia los procesos de subjetivacion. Esta investigacion exploratoria-descriptiva tiene el objetivo de analizar estrategias comunicacionales con ninos y ninas realizadas en las ciudades de Buenos Aires y Rosario. Desde un enfoque cualitativo, se abordan narrativas de ninos y ninas producidas en dispositivos comunicacionales a traves del Analisis Critico de Discurso (ACD). La muestra estuvo compuesta por microproducciones radiales provenientes de dos ambitos: medios de comunicacion radiales y talleres grupales donde se implementaron psicodinamicas grupales; que coincidian en ser dispositivos cuyo objetivo explicito implicaba la promocion de los derechos de ninos y ninas, centrandose en el derechos a hablar y ser escuchados La muestra fue intencional y se consideraron los siguientes criterios de inclusion: microproducciones comunicacionales de hasta siete minutos de duracion, elaboradas por ninos y ninas de 6 a 12 anos, habitantes de territorios vulnerables urbanos realizadas durante el ano 2008, que permitieran analizar niveles de apropiacion e interpretacion de los mismos desde una perspectiva comunitaria. Entre los resultados se diferencian dimensiones linguisticas, intertexuales y sociales. Las producciones comunicacionales abordadas se convierten en dispositivos promotores de creatividad que apuntalan nuevas subjetividades y contribuyen a inclusion en la trama social pues facilitan articulaciones en las experiencias intergeneracionales, con herramientas diversas esteticas, psicologicas, comunicacionales." @default.
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