Matches in SemOpenAlex for { <https://semopenalex.org/work/W2414283430> ?p ?o ?g. }
Showing items 1 to 73 of
73
with 100 items per page.
- W2414283430 abstract "Исследование проводилось как часть проекта по изучению актуального положения, а также перспектив и стратегий повышения социального статуса педагогических работников дошкольного образования в России. Профессиональная группа рассматривается в рамках неовеберианской концепции. Российскому дошкольному образованию в ближайшие годы предстоит пережить уход большой доли специалистов с высоким показателем стажа и возраста. Гипотеза состояла в том, что данная смена поколений в профессиональной группе отразится на ее значимых показателях и что динамика социального и профессионального статуса специалистов, работающих в частном и государственном секторах, будет различной.Исследование проводилось в марте — сентябре 2014 года в трех регионах России (Москва, Самарская область, Нижегородская область) с учетом соблюдения квот выборки по значимому статистическому показателю группы (педагогический стаж). Для анализа было отобрано 347 анкет воспитателей из государственного сектора и 93 из частного (в силу отсутствия официальной статистики по частному сектору использована процедура сплошного опроса воспитателей в 20 частных детских садах и центрах). Дополнительно использованы данные опроса, осуществленного нами в период с сентября 2011 по январь 2012 г. по квотной выборке (по педагогическому стажу) в 12 регионах России; для анализа было отобрано 597 анкет.В статье приводится анализ следующих тематических блоков анкеты: оценка изменений условий труда на непосредственном рабочем месте за последние три года; оценка таких ресурсов группы, как субъективное ощущение уважения к профессии со стороны государства и общества, уровень профессионального образования воспитателей, ресурсы повышения статуса; самооценка уровня социальной защищенности группы и дохода.Установлено, что исследуемая профессиональная группа характеризуется набором проблем — от слабости символического капитала и квалификации кадров, до неразвитой коллегиальной солидарности и низкой доходности занятия, — решение которых требует координации усилий всего профессионального сообщества, в том числе развития институтов представительства мнения и государственно-частного партнерства.Недостаточное финансирование и отсутствие участия профессиональных ассоциаций в регулировании ситуации может вести к дальнейшему понижению профессионального статуса — ухудшению показателей качества персонала, притоку мигрантов в профессию. . This study was conducted as part of a project aimed at analyzing the social status and future prospects of pre-school teachers in Russia. This professional group is analyzed within the framework of the Neo-Weberian concept. In the next few years Russian pre-school education will see the resignation of a large portion of experienced professionals who have reached retirement age. The main hypothesis was that this generational shift will affect some of the group’s significant parameters, and that the dynamics of the social and professional status of specialists working in private and public sectors will become varied.The study was carried out through March–September 2014 in 3 regions (Moscow, Samara province, Nizhny Novgorod province), taking into account a quota sample based on a certain statistically important criterion (namely — experience in the field of pre-school teaching). 347 questionnaires filled out by public kindergarten teachers were selected for analysis, as well as 93 more questionnaires filled out by private kindergarten teachers (due to a lack of official statistics on private sector staff, we had to use a total survey of pre-school teachers from 20 private kindergartens and educational centers). Additionally, we used the data from a survey we conducted from September 2011 to January 2012 (which covered 12 regions), utilizing a quota sample based on the criterion of experience in pre-school teaching. 597 questionnaires were selected for analysis.This article includes analysis of the following thematic questionnaire sets: evaluating the changes in certain working condition parameters that took place over the last 3 years at the work places where teachers where directly engaged; evaluating certain resources of the group such as their subjective sense of respect for their profession on behalf of the state and society, the level of their professional education, and resources such as elevated authority, as well as evaluating the group’s social security and income.It was established that this professional group is characterized by a rather extensive set of problems — such as weak symbolic capital, underdeveloped collegial solidarity and low income — and their solution requires the combined effort of the entire professional community, with measures including the development of institutions which would promote the representation of opinions and private-public cooperation.A lack of decent state funding and the absence of regulatory activity on behalf of professional associations may lead to the continued deterioration of profession status — a decline in quality of staff, and an increased amount of migrants occupied in this field." @default.
- W2414283430 created "2016-06-24" @default.
- W2414283430 creator A5063506730 @default.
- W2414283430 date "2016-03-29" @default.
- W2414283430 modified "2023-09-23" @default.
- W2414283430 title "Педагоги частного и государственного дошкольного образования: статус группы и перспективы развития // Teachers in private and public pre-school education: status and prospects" @default.
- W2414283430 hasPublicationYear "2016" @default.
- W2414283430 type Work @default.
- W2414283430 sameAs 2414283430 @default.
- W2414283430 citedByCount "0" @default.
- W2414283430 crossrefType "journal-article" @default.
- W2414283430 hasAuthorship W2414283430A5063506730 @default.
- W2414283430 hasConcept C121426985 @default.
- W2414283430 hasConcept C144024400 @default.
- W2414283430 hasConcept C145420912 @default.
- W2414283430 hasConcept C15744967 @default.
- W2414283430 hasConcept C17744445 @default.
- W2414283430 hasConcept C185592680 @default.
- W2414283430 hasConcept C190248442 @default.
- W2414283430 hasConcept C19417346 @default.
- W2414283430 hasConcept C198531522 @default.
- W2414283430 hasConcept C199539241 @default.
- W2414283430 hasConcept C3017714297 @default.
- W2414283430 hasConcept C36289849 @default.
- W2414283430 hasConcept C43617362 @default.
- W2414283430 hasConcept C509550671 @default.
- W2414283430 hasConcept C71924100 @default.
- W2414283430 hasConcept C74196892 @default.
- W2414283430 hasConceptScore W2414283430C121426985 @default.
- W2414283430 hasConceptScore W2414283430C144024400 @default.
- W2414283430 hasConceptScore W2414283430C145420912 @default.
- W2414283430 hasConceptScore W2414283430C15744967 @default.
- W2414283430 hasConceptScore W2414283430C17744445 @default.
- W2414283430 hasConceptScore W2414283430C185592680 @default.
- W2414283430 hasConceptScore W2414283430C190248442 @default.
- W2414283430 hasConceptScore W2414283430C19417346 @default.
- W2414283430 hasConceptScore W2414283430C198531522 @default.
- W2414283430 hasConceptScore W2414283430C199539241 @default.
- W2414283430 hasConceptScore W2414283430C3017714297 @default.
- W2414283430 hasConceptScore W2414283430C36289849 @default.
- W2414283430 hasConceptScore W2414283430C43617362 @default.
- W2414283430 hasConceptScore W2414283430C509550671 @default.
- W2414283430 hasConceptScore W2414283430C71924100 @default.
- W2414283430 hasConceptScore W2414283430C74196892 @default.
- W2414283430 hasIssue "1" @default.
- W2414283430 hasLocation W24142834301 @default.
- W2414283430 hasOpenAccess W2414283430 @default.
- W2414283430 hasPrimaryLocation W24142834301 @default.
- W2414283430 hasRelatedWork W1458950649 @default.
- W2414283430 hasRelatedWork W15186212 @default.
- W2414283430 hasRelatedWork W1567763155 @default.
- W2414283430 hasRelatedWork W1603965042 @default.
- W2414283430 hasRelatedWork W1755762359 @default.
- W2414283430 hasRelatedWork W2010488308 @default.
- W2414283430 hasRelatedWork W2013026093 @default.
- W2414283430 hasRelatedWork W2044718545 @default.
- W2414283430 hasRelatedWork W2138997108 @default.
- W2414283430 hasRelatedWork W2584490727 @default.
- W2414283430 hasRelatedWork W2586076315 @default.
- W2414283430 hasRelatedWork W2725972402 @default.
- W2414283430 hasRelatedWork W2739113717 @default.
- W2414283430 hasRelatedWork W2741011199 @default.
- W2414283430 hasRelatedWork W2940701328 @default.
- W2414283430 hasRelatedWork W3047402977 @default.
- W2414283430 hasRelatedWork W3121710050 @default.
- W2414283430 hasRelatedWork W3175961418 @default.
- W2414283430 hasRelatedWork W3181132139 @default.
- W2414283430 hasRelatedWork W1802617419 @default.
- W2414283430 hasVolume "22" @default.
- W2414283430 isParatext "false" @default.
- W2414283430 isRetracted "false" @default.
- W2414283430 magId "2414283430" @default.
- W2414283430 workType "article" @default.