Matches in SemOpenAlex for { <https://semopenalex.org/work/W2566895947> ?p ?o ?g. }
Showing items 1 to 43 of
43
with 100 items per page.
- W2566895947 endingPage "73" @default.
- W2566895947 startingPage "73" @default.
- W2566895947 abstract "Σκοπός του παρόντος άρθρου είναι η διερεύνηση συμπληρωματικής εξ Αποστάσεως εκπαίδευσης στο πλαίσιο ενισχυτικής διδασκαλίας των Μαθηματικών αξιοποιώντας εκπαιδευτικό λογισμικό, μέσω της πλατφόρμας Ηλεκτρονική Σχολική Τάξη (η-τάξη) του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου (ΠΣΔ) και του εκπαιδευτικού παιχνιδιού μαθηματικών Volcanic Riddles. Για την εκπλήρωση του σκοπού πραγματοποιήθηκε εξ αποστάσεως παρέμβαση σε ηλεκτρονικό περιβάλλον, συμπληρωματικά με το σχολείο, σε ένα Γυμνάσιο του νομού Χαλκιδικής. Διερευνήθηκαν παράγοντες όπως οι αντιδράσεις (στάσεις) των μαθητών απέναντι στα μαθηματικά κατά την υποστήριξη της διδασκαλίας στο εξ αποστάσεως ηλεκτρονικό περιβάλλον, η επίδραση της η-τάξης και του παιχνιδιού στη στάση αυτή, η στάση απέναντι στην η-τάξη, το παιχνίδι και την εξ αποστάσεως εκπαίδευση (εξΑΕ). Όλοι μαθητές απάντησαν σε ερωτηματολόγια στάσεων πριν και μετά την παρέμβαση. Επιπλέον, οι μαθητές που μετείχαν στην η-τάξη και στο παιχνίδι απάντησαν μετά την παρέμβαση σε ερωτηματολόγιο που αφορούσε την παρουσίαση μαθηματικών εννοιών και την εξΑΕ. Ακόμη, οι μαθητές που δεν συμμετείχαν σε κάποια επιπλέον μαθησιακή δραστηριότητα πέραν της παραδοσιακής διδασκαλίας στην τάξη συμπλήρωσαν ερωτηματολόγιο σε σχέση με την εξΑΕ και τους παράγοντες που εμποδίζουν την υλοποίησή της. Σύμφωνα με τα κύρια αποτελέσματα της εργασίας οι στάσεις των μαθητών διαφοροποιήθηκαν μετά την παρέμβαση. Οι εξΑ δραστηριότητες βοήθησανστην κατανόηση των εννοιών, ενώ αύξησαν την επιθυμία τους να παρακολουθήσουν εξΑ μαθήματα." @default.
- W2566895947 created "2017-01-06" @default.
- W2566895947 creator A5045993600 @default.
- W2566895947 creator A5065859650 @default.
- W2566895947 creator A5076289385 @default.
- W2566895947 creator A5080982494 @default.
- W2566895947 date "2016-12-04" @default.
- W2566895947 modified "2023-10-16" @default.
- W2566895947 title "Διερεύνηση συμπληρωματικής εξ αποστάσεως εκπαίδευσης στο πλαίσιο ενισχυτικής διδασκαλίας μαθηματικών με την αξιοποίηση εκπαιδευτικού λογισμικού" @default.
- W2566895947 doi "https://doi.org/10.12681/jode.10863" @default.
- W2566895947 hasPublicationYear "2016" @default.
- W2566895947 type Work @default.
- W2566895947 sameAs 2566895947 @default.
- W2566895947 citedByCount "0" @default.
- W2566895947 crossrefType "journal-article" @default.
- W2566895947 hasAuthorship W2566895947A5045993600 @default.
- W2566895947 hasAuthorship W2566895947A5065859650 @default.
- W2566895947 hasAuthorship W2566895947A5076289385 @default.
- W2566895947 hasAuthorship W2566895947A5080982494 @default.
- W2566895947 hasBestOaLocation W25668959471 @default.
- W2566895947 hasConcept C127313418 @default.
- W2566895947 hasConceptScore W2566895947C127313418 @default.
- W2566895947 hasIssue "2" @default.
- W2566895947 hasLocation W25668959471 @default.
- W2566895947 hasOpenAccess W2566895947 @default.
- W2566895947 hasPrimaryLocation W25668959471 @default.
- W2566895947 hasRelatedWork W1999913942 @default.
- W2566895947 hasRelatedWork W2004200960 @default.
- W2566895947 hasRelatedWork W2029744004 @default.
- W2566895947 hasRelatedWork W2068872642 @default.
- W2566895947 hasRelatedWork W2086120259 @default.
- W2566895947 hasRelatedWork W2137941439 @default.
- W2566895947 hasRelatedWork W2141795027 @default.
- W2566895947 hasRelatedWork W2151614148 @default.
- W2566895947 hasRelatedWork W2245170124 @default.
- W2566895947 hasRelatedWork W3186982001 @default.
- W2566895947 hasVolume "12" @default.
- W2566895947 isParatext "false" @default.
- W2566895947 isRetracted "false" @default.
- W2566895947 magId "2566895947" @default.
- W2566895947 workType "article" @default.