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- W2588675229 abstract "Resume L’education therapeutique a demontre son efficacite dans la prise en charge de l’asthme de l’adulte et de l’enfant. Chez l’enfant asthmatique, la demarche educative doit etre ludique et interactive. Elle est facilitee par l’utilisation d’outils qui doivent etre adaptes a l’âge de l’enfant, a l’objectif et au contexte educatif. L’objectif principal de cette etude etait d’identifier les outils educatifs disponibles pour ameliorer l’observance therapeutique et le controle de l’asthme de l’enfant. Une recherche documentaire en anglais et francais a ete effectuee en utilisant les moteurs de recherche, Pubmed, EM Consulte, encyclopedie medico-chirurgicale, revues Elsevier-Masson, Systeme universitaire de documentation, Google Scholar, Bibliotheque inter-universitaire de medecine, Haute Autorite de sante, Institut national de prevention et d’education pour la sante, asthme-allergie.org, ginasthma.org. Elle a permis d’identifier 28 outils dont 16 sont utilisables en consultation. Les outils peuvent etre classes en : outils de suivi et d’evaluation, outils d’acquisition des connaissances, outils multifonctions et outils educatifs en ligne. L’interet et la place de ces differents outils sont discutes. Ce repertoire devrait faciliter l’acces aux outils educatifs utilisables pendant la consultation chez l’enfant asthmatique et ameliorer leur appropriation par les soignants." @default.
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