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• W2739463762 abstract "APRESENTACAO: O Programa “Praticas Integrais de Promocao da Saude e Nutricao na Atencao Basica (PINAB)” constitui uma experiencia de Extensao Universitaria pela Educacao Popular, a qual, por sua vez, orienta a conducao de processos e trabalhos sociais de forma horizontal, com todas as pessoas e participacao popular ativa, a partir do dialogo e da problematizacao, almejando incentivar a analise critica da realidade, atraves da busca de estrategias de luta e enfrentamento das problematicas locais. O PINAB e vinculado ao Departamento de Promocao da Saude do Centro de Ciencias Medicas e ao Departamento de Nutricao do Centro de Ciencias da Saude da Universidade Federal da Paraiba (UFPB). Organiza suas atuacoes a partir de diferentes eixos, contemplando frentes de acao denominadas de Grupos Operativos, dos quais destacaremos as atividades dos grupos “Horta Comunitaria” e “Saude na Comunidade”. Enquanto o primeiro vem priorizando a construcao de uma Horta Comunitaria as margens da nascente do rio Jaguaribe, na comunidade Boa Esperanca, no bairro do Cristo Redentor em Joao Pessoa-PB, o segundo vem desenvolvendo encontros comunitarios para problematizacao de questoes emergentes do ambiente e da realidade social local. Ambos visam propiciar que a Horta se configure como um espaco potente de Promocao da Saude e da construcao compartilhada do conhecimento, com esforcos para alternativas, tecnologias e espacos de saude e qualidade de vida no âmbito comunitario. As reunioes do “Saude na Comunidade” ocorrem quinzenalmente, de forma articulada as atividades de manutencao da Horta (como limpeza e plantio de novas especies de hortalicas e ervas medicinais). Participam agentes comunitarios de saude e outros profissionais do setor saude, bem como moradores que residem nas proximidades de onde a horta vem sendo construida, alem de estudantes, professores e pos-graduandos vinculados a UFPB. Nos encontros do Grupo, sao utilizadas estrategias para propiciar debates sobre temas relacionados a conscientizacao ambiental e a saude de forma ampliada. Tais estrategias sao empregadas atraves de dinâmicas participativas e dialogicas, de carater coletivo, atraves da configuracao de cartazes informativos, buscando ressaltar a importância do cuidado com o outro e com a natureza, seguido de rodas de conversa, com o objetivo de valorizar o trabalho em equipe e do zelar nao apenas pelo local em que a Horta se encontra, mas por todos os espacos nos quais estamos inseridos. Dentre as atividades desenvolvidas, destacamos a atividade denominada de caca ao tesouro, no qual o “tesouro” deveria ser encontrado pelas criancas, a partir de dicas que estavam espalhadas pelos espacos da Horta. As dicas para encontrar o “tesouro” apresentavam temas relativos a Horta Comunitaria e sua importância. Em outro encontro do Grupo, foi executada uma dinâmica com o objetivo de integrar as pessoas que estavam no local, a qual seguiu uma reflexao sobre “sentimentos” – onde cada pessoa deveria pegar apenas um papel dentre os varios que estavam espalhados e em cada papel tinha escrito um tipo especifico de sentimento, e assim, cada participante deveria explicar porque havia escolhido aquele sentimento, qual a importância dele para si e para a Horta. Para fomentar a construcao de conhecimentos atraves do compartilhar de saberes, tambem utilizamos a metodologia da Tenda do Conto, colocando centralidade nas historias de vida das pessoas e suas subjetividades, sendo este um espaco criado para integracao e amorosidade, onde extensionistas, professores, moradores, agentes comunitarios de saude e outros trabalhadores do setor saude que frequentam a Horta, puderam levar objetos que de alguma forma tinham alguma importância para eles. A experiencia da Tenda do Conto foi desenvolvida pela rede de saude do municipio de Natal no Rio Grande do Norte, no ano de 2007, como meio-forma de cuidado aos usuarios da atencao basica a saude (GADELHA; FREITAS, 2010). Este se configura como um espaco aberto para o relato de historias, possibilitando dialogos horizontalizados acerca de experiencias vivenciadas anteriormente, as vezes quase esquecidas ou nao compartilhadas (EPS..., 2014). Assim cada ator e atriz, a seu modo e jeito, segue contribuindo para a polifonia que se constitui neste encontro. A Tenda do Conto se destaca como um espaco qualificado para a escuta atenta, onde os proprios participantes devem saber de seu acontecimento previamente e diante disso separar algo que represente uma historia vivenciada importante e que possa ser partilhado, podendo eles, estarem dividindo estas historias tao ricas uns com os outros. A partir deste espaco-momento, viabiliza-se o resgate e o partilhar de historias e saberes que serviram e servem para uma melhor compreensao da visao de mundo uns dos outros – a qual e constituida com base nas experiencias vividas pelas diferentes pessoas. Destacamos que, atraves das atividades desenvolvidas, como na “caca ao tesouro”, onde todas as criancas trabalharam juntas, foi possivel que elas refletissem sobre a importância do trabalho solidario e coletivo. Portanto, tem-se observado a constante interacao dos participantes entre si e com o meio ambiente, o que viabiliza o surgimento de vinculos sociais, o pensar critico e a modificacao de comportamentos ambientalmente nao sustentaveis. Na atividade que teve como tema os “sentimentos”, percebemos o quanto e importante a interacao entre os participantes da Horta e o quao necessario e, sempre, refletir sobre o que cada um pode acrescentar no cuidado e preservacao do meio ambiente e na construcao da Horta. A atuacao do Grupo atraves da perspectiva da Tenda do Conto provocou nos participantes o interesse em conhecer a historia de vida uns dos outros, promovendo momentos de integracao entre os presentes. Tal processo ja comeca a nos surpreender no inicio da atividade, quando o objeto de cada participante vai sendo apresentado a todos os presentes na roda. E a partir deste momento em que as historias e as emocoes comecam a surgir. Essa experiencia tem propiciado e potencializado a integracao entre os individuos presentes para que o encontro comunitario se configure de maneira solidaria, humanizada e participativa. Portanto, os momentos constituidos atraves do “Saude na Comunidade” tem possibilitado o desvelar de conhecimentos propositivos e a abertura de novos caminhos e estrategias, e tem, acima de tudo, funcionado como um momento de uniao, acolhimento, diversao, dialogo e construcao compartilhada de saberes e promocao da saude, constituindo-se, assim, como um espaco local potente para um fazer emancipatorio e nao somente tecnico. A partir das atividades desenvolvidas, tem-se aprendido a relevância da construcao da saude no âmbito comunitario como processo cujo ponto de partida e, fundamentalmente, o estabelecimento de encontros e conversas na direcao de um olhar critico e problematizador dos sujeitos da comunidade. Ademais, enxerga-se que o cultivo desse espaco a partir de um desafio social concreto (qual seja a construcao da Horta), estimulou a participacao da comunidade na gestao de sua vida social e no engajamento em suas lutas sociais locais. Tal construcao tem tambem viabilizado momentos para o exercicio de um saber-agir reflexivo e pautado na consciencia e etica ambiental. Ainda, para conceber o processo de construcao da Horta nao apenas como um fazer tecnico, mas de mobilizacao, discussao, reflexao e insercao comunitaria para um dialogo de saberes visando a potencializacao do “ser mais” das pessoas e do incremento em suas possibilidades de enfrentamento e superacao das situacoes-limite em seu cotidiano. Propicia-se, assim, a formacao de cidadaos conscientes e comprometidos com as causas ambientais e com praticas de promocao da saude." @default.
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