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- W2741344392 abstract "A medida que se observa o avanco tecnologico, que a geracao nintendo da inicio a seu ingresso no mercado de trabalho e os negocios acontecem em todo o mundo em tempo real, cumpre pensar em um sistema de educacao que incorpore a tecnologia e a informatica, atividades indispensaveis para enfrentar e atender a rapidez e a agilidade que o trabalho requer. E forcoso que professores integrem alunos e mercados, centrados nos problemas enfrentados e embasados na teoria e no elo existente entre o mundo do saber e o mundo do fazer. Entretanto, e com pesar que se constata a distância entre o conhecimento do conteudo e a sua aplicacao com as ferramentas disponiveis. Tratando-se de disciplinas que envolvam calculos financeiros, e imprescindivel que, a despeito do emprego de formulas decoradas, haja a compreensao do que se esta ensinando. E preciso, tambem, que exista a possibilidade de utiliza-las no cotidiano a fim de estimular a vontade de aprender do educando, bem como sua capacidade de resolver problemas. E proposito deste trabalho desenvolver casos e situacoes praticas referentes ao reconhecimento de qual seria a melhor alternativa a ser utilizada, quando se precisar tomar decisoes, atraves dos metodos: Valor Presente Liquido, Taxa Interna de Retorno e Periodo de Recuperacao de Capital. Os processos metodologicos envolvem o uso de planilha eletronica e o de recursos de software convencionais nos meios financeiros, visto apresentarem solucoes rapidas, quando utilizados de forma racional, e tambem da calculadora HP 12C, largamente utilizada por agentes financeiros em funcao de sua praticidade e conforto. O aprendizado e a busca de solucoes podem ser construidos a partir de simulacao organizada caso a caso, expressando-se de uma forma geral a conveniencia desse tipo de abordagem. Os ganhos advindos desse processo resultam de uma metodologia simples, funcional e inteligente, que permite ao aluno o desenvolvimento da aptidao necessaria para resolver problemas especificos." @default.
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