Matches in SemOpenAlex for { <https://semopenalex.org/work/W2790478818> ?p ?o ?g. }
Showing items 1 to 64 of
64
with 100 items per page.
- W2790478818 endingPage "327" @default.
- W2790478818 startingPage "304" @default.
- W2790478818 abstract "Bu araştırmada; öğretmen adaylarının doğrudan ve dolaylı öğretim modeli ve stratejilerini ne kadar kullandıkları ve bu stratejilerin ne düzeyde etkili olduğunu belirlemek amaçlanmıştır. Nitel araştırma kapsamında yürütülen araştırmada değerlendirici durum çalışması deseni kullanılmıştır. Araştırmanın katılımcılarını otuz bir öğretmen adayı oluşturmaktadır. Veri toplama aracı olarak gözlem ve görüş formu kullanılmıştır. Doğrudan ve dolaylı öğretim stratejilerinin kullanıldığı sunumlar öğretmen adayları tarafından on dört hafta boyunca uygulanmıştır. Analizinde, betimsel ve içerik analizi ile aritmetik ortalamaların kullanıldığı araştırmanın sonucunda; doğrudan öğretim stratejileriyle işlenen derslerin, dolaylı öğretim stratejileriyle işlenen derslere göre daha fazla kullanılıp etkili olduğu görülmüştür. Öğretmen adaylarının, ilgi çekici aktivite ve materyal kullanıldığında daha etkili öğrenmelerin gerçekleştiğini, dolayısıyla bunların daha çok kullanılması gerektiğini belirttikleri görülmüştür. Ayrıca öğretmen adaylarının, sunumlarında genel düzen ve yönetim sürecinden ziyade, hazırlık ve ders sürecinde daha etkin oldukları sonucuna ulaşılmıştır. Bu sonuçlar doğrultusunda; doğrudan ve dolaylı öğretim stratejilerinin durum ve zamana göre kullanımlarının belirlenmesinin ve gerektiğinde bu iki stratejinin birbirine entegre olarak veya birbiriyle dönüşümlü bir şekilde kullanılmasının, öğretimde etkili ve kalıcı öğrenmeleri ortaya çıkaracağı görülmektedir. Doğrudan öğretim stratejilerinin olgu, ilke ve eylem dizilerinin en etkili biçimde öğrenilmesine her zaman uygun zemin hazırladığı gerçeği ile dolaylı öğretim stratejilerinin gerektirdiği şartların sağlanması halinde üst düzey öğrenmelerin gerçekleşebileceği ve kalıcı öğrenmelerin sağlanabileceği göz önünde bulundurulmalıdır." @default.
- W2790478818 created "2018-03-29" @default.
- W2790478818 creator A5005724221 @default.
- W2790478818 creator A5019157148 @default.
- W2790478818 date "2017-10-09" @default.
- W2790478818 modified "2023-09-27" @default.
- W2790478818 title "The Use of Direct and Indirect Teaching Strategies: An Evaluative Case Study" @default.
- W2790478818 cites W133343201 @default.
- W2790478818 cites W1843645417 @default.
- W2790478818 cites W1975920573 @default.
- W2790478818 cites W1984800886 @default.
- W2790478818 cites W1991737809 @default.
- W2790478818 cites W1998978566 @default.
- W2790478818 cites W2005170203 @default.
- W2790478818 cites W2006856962 @default.
- W2790478818 cites W2018567301 @default.
- W2790478818 cites W2040261646 @default.
- W2790478818 cites W2043337038 @default.
- W2790478818 cites W2059253621 @default.
- W2790478818 cites W2126496538 @default.
- W2790478818 cites W2139559367 @default.
- W2790478818 cites W2172105994 @default.
- W2790478818 cites W4250465508 @default.
- W2790478818 cites W5169967 @default.
- W2790478818 cites W1971497534 @default.
- W2790478818 doi "https://doi.org/10.30703/cije.333886" @default.
- W2790478818 hasPublicationYear "2017" @default.
- W2790478818 type Work @default.
- W2790478818 sameAs 2790478818 @default.
- W2790478818 citedByCount "0" @default.
- W2790478818 crossrefType "journal-article" @default.
- W2790478818 hasAuthorship W2790478818A5005724221 @default.
- W2790478818 hasAuthorship W2790478818A5019157148 @default.
- W2790478818 hasBestOaLocation W27904788181 @default.
- W2790478818 hasConcept C138885662 @default.
- W2790478818 hasConcept C15708023 @default.
- W2790478818 hasConcept C15744967 @default.
- W2790478818 hasConcept C33923547 @default.
- W2790478818 hasConceptScore W2790478818C138885662 @default.
- W2790478818 hasConceptScore W2790478818C15708023 @default.
- W2790478818 hasConceptScore W2790478818C15744967 @default.
- W2790478818 hasConceptScore W2790478818C33923547 @default.
- W2790478818 hasIssue "2" @default.
- W2790478818 hasLocation W27904788181 @default.
- W2790478818 hasLocation W27904788182 @default.
- W2790478818 hasOpenAccess W2790478818 @default.
- W2790478818 hasPrimaryLocation W27904788181 @default.
- W2790478818 hasRelatedWork W1979597421 @default.
- W2790478818 hasRelatedWork W2007980826 @default.
- W2790478818 hasRelatedWork W2061531152 @default.
- W2790478818 hasRelatedWork W2069964982 @default.
- W2790478818 hasRelatedWork W2077600819 @default.
- W2790478818 hasRelatedWork W2748952813 @default.
- W2790478818 hasRelatedWork W2899084033 @default.
- W2790478818 hasRelatedWork W3002753104 @default.
- W2790478818 hasRelatedWork W4225152035 @default.
- W2790478818 hasRelatedWork W4245490552 @default.
- W2790478818 hasVolume "6" @default.
- W2790478818 isParatext "false" @default.
- W2790478818 isRetracted "false" @default.
- W2790478818 magId "2790478818" @default.
- W2790478818 workType "article" @default.