FRINK Linked Data Fragments server

Matches in SemOpenAlex for { <https://semopenalex.org/work/W2804446443> ?p ?o ?g. }

• W2804446443 endingPage "82" @default.
• W2804446443 startingPage "49" @default.
• W2804446443 abstract "Quien tiene a su cargo la enseñanza de la arquitectura considera varias maneras de participar en el aprendizaje, manipulando diversas herramientas pedagógicas para racionalizar y hacer más efectivo el proceso creativo de los estudiantes. Por ende, la asignatura Proyecto Arquitectónico debería convertirse en un proceso holístico y sistémico.El presente ensayo deriva de un proceso de reflexión acerca de la enseñanza de la arquitectura. Los conceptos aquí utilizados son consecuencia de la experimentación, discusión y aplicación de metodologías pedagógicas seleccionadas por el autor, con el fin de consolidar la creatividad aplicada por los estudiantes. El propósito es exponer las soluciones que se han considerado eficaces para la creación de un entorno intelectual que nutra la asignatura de Proyecto Arquitectónico, como síntesis operativa en la etapa final del grado. Dichas consideraciones forman parte del modelo educativo que se propone en el presente trabajo, el cual está estructurado en dos partes. En primera instancia se exponen las teorías pedagógicas y metodológicas aplicadas en la enseñanza de la Arquitectura que intentan respetar el proceso de aprendizaje del estudiante. Y en segundo lugar se formula la estructura de la asignatura PA, proponiendo métodos de evaluación efectivos y planteándola como una síntesis operativa en la enseñanza de la Arquitectura.Architectural projects as operative synthesis: a programmatic hypothesis Those responsible for the task of teaching architecture consider various ways of stimulating participation in learning through the use of diverse pedagogical tools in order to rationalize students’ creative processes and increase their efficacy. For this reason, the course entitled Architectural Projects should be conceived as a holistic and systemic process. This essay derives from a process of reflection on the teaching of architecture. The concepts utilized result from experimentation with, and the discussion and application of, pedagogical methodologies selected by the author in an effort to consolidate the creativity applied by students’. The proposal is to expound the solutions that have been deemed efficacious for creating an intellectual milieu that nourishes the course, as an operative synthesis in the latter stages of the study program. These considerations form part of the educational model that the essay proposes, which has a two-part structure: first, the elucidation of pedagogical and methodological theories applied in teaching architecture, which seek to respect students’ learning process; and, second, formulating the structure of the Architectural Project course itself by proposing effective methods of evaluation, and positing an operative synthesis for teaching architecture.Keywords: architecture, teaching-learning, Architectural Project" @default.
• W2804446443 created "2018-06-01" @default.
• W2804446443 creator A5088992053 @default.
• W2804446443 date "2018-03-01" @default.
• W2804446443 modified "2023-10-06" @default.
• W2804446443 title "El Proyecto Arquitectónico como síntesis operativa: una hipótesis programática" @default.
• W2804446443 cites W12276110 @default.
• W2804446443 cites W1489288264 @default.
• W2804446443 cites W1494785284 @default.
• W2804446443 cites W1498613917 @default.
• W2804446443 cites W1499592903 @default.
• W2804446443 cites W1521665149 @default.
• W2804446443 cites W1562185257 @default.
• W2804446443 cites W1585818825 @default.
• W2804446443 cites W1587294245 @default.
• W2804446443 cites W177986179 @default.
• W2804446443 cites W1782806433 @default.
• W2804446443 cites W1878893887 @default.
• W2804446443 cites W1884407865 @default.
• W2804446443 cites W1968079124 @default.
• W2804446443 cites W1968869397 @default.
• W2804446443 cites W1969829538 @default.
• W2804446443 cites W1988299416 @default.
• W2804446443 cites W2014249173 @default.
• W2804446443 cites W2020123754 @default.
• W2804446443 cites W2036789133 @default.
• W2804446443 cites W2050728169 @default.
• W2804446443 cites W2050791996 @default.
• W2804446443 cites W2060565253 @default.
• W2804446443 cites W2082335289 @default.
• W2804446443 cites W2083247996 @default.
• W2804446443 cites W2086789511 @default.
• W2804446443 cites W2101005308 @default.
• W2804446443 cites W2116652097 @default.
• W2804446443 cites W2120820700 @default.
• W2804446443 cites W2141233430 @default.
• W2804446443 cites W2147454772 @default.
• W2804446443 cites W2331851805 @default.
• W2804446443 cites W2332915571 @default.
• W2804446443 cites W2798686102 @default.
• W2804446443 cites W2798977449 @default.
• W2804446443 cites W2973522781 @default.
• W2804446443 cites W2985393440 @default.
• W2804446443 cites W325779309 @default.
• W2804446443 cites W641258830 @default.
• W2804446443 cites W1993563061 @default.
• W2804446443 cites W2744524433 @default.
• W2804446443 doi "https://doi.org/10.55555/is.15.220" @default.
• W2804446443 hasPublicationYear "2018" @default.
• W2804446443 type Work @default.
• W2804446443 sameAs 2804446443 @default.
• W2804446443 citedByCount "0" @default.
• W2804446443 crossrefType "journal-article" @default.
• W2804446443 hasAuthorship W2804446443A5088992053 @default.
• W2804446443 hasBestOaLocation W28044464431 @default.
• W2804446443 hasConcept C142362112 @default.
• W2804446443 hasConcept C15708023 @default.
• W2804446443 hasConcept C205649164 @default.
• W2804446443 hasConcept C58640448 @default.
• W2804446443 hasConceptScore W2804446443C142362112 @default.
• W2804446443 hasConceptScore W2804446443C15708023 @default.
• W2804446443 hasConceptScore W2804446443C205649164 @default.
• W2804446443 hasConceptScore W2804446443C58640448 @default.
• W2804446443 hasIssue "15" @default.
• W2804446443 hasLocation W28044464431 @default.
• W2804446443 hasOpenAccess W2804446443 @default.
• W2804446443 hasPrimaryLocation W28044464431 @default.
• W2804446443 hasRelatedWork W135163757 @default.
• W2804446443 hasRelatedWork W1557907936 @default.
• W2804446443 hasRelatedWork W2111865594 @default.
• W2804446443 hasRelatedWork W2123836397 @default.
• W2804446443 hasRelatedWork W2248387313 @default.
• W2804446443 hasRelatedWork W2987111374 @default.
• W2804446443 hasRelatedWork W3006587989 @default.
• W2804446443 hasRelatedWork W3203105381 @default.
• W2804446443 hasRelatedWork W1832118649 @default.
• W2804446443 hasRelatedWork W1934311404 @default.
• W2804446443 isParatext "false" @default.
• W2804446443 isRetracted "false" @default.
• W2804446443 magId "2804446443" @default.
• W2804446443 workType "article" @default.