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- W2808911250 abstract "Es wird viel daruber debattiert, dass Kinder im Zeitalter digitaler Verfugbarkeit leider viel zu oft Filme sehen, die eigentlich fur Erwachsene bestimmt sind. Leider aber debattiert man nie daruber, dass umgekehrt die Erwachsenen viel zu selten Filme sehen, die fur Kinder bestimmt sind. Dabei ist der letztere Umstand vielleicht mindestens so fatal. Was fur Kinder spannend ist, kann fur Erwachsene nur langweilig sein, so lautet die falsche, aber gleichwohl weit verbreitete Logik, die sich hinter diesem Desinteresse fur Kinderfilme verbirgt. Warum aber sollte man den eigenen Kindern etwas zu sehen geben, fur das man sich selber zu schade ist? Demgegenuber gilt es einzusehen, dass die besten Kinderfilme unweigerlich auch zu den besten Erwachsenenfilmen gehoren mussen, dass wohlmoglich die ganze Unterscheidung von Kinder- und Erwachsenenfilmen zu kurz greift. Wie sehr das zutrifft, lasst sich kaum eindrucklicher zeigen als anhand der Filme des japanischen Regisseurs, Zeichners und Autors Hayao Miyazaki. Seine Animationsfilme, obwohl selbst von den kleinsten Zuschauern problemlos verstanden, sind zugleich noch fur den erfahrendsten Kinoganger von verbluffender Vielschichtigkeit. Und wer die Probe aufs Exempel machen will, der soll sich beim Betrachten bei Miyazakis Filmen jeweils fragen, wie eine bestimmte Szene wohl in einem amerikanischen Animationsfilm aus dem Hause Disney aussehen wurde. Wo andere Filmemacher glauben, Konflikte zuzuspitzen und vereindeutigen zu mussen, um ihr junges Publikum nicht zu uberfordern, unterlauft Miyazaki solche Vereinfachungen konsequent. Anders als die Grimm’schen Marchen mit ihren holzschnittartigen Figuren, kommen Miyazakis Fabeln denn auch allesamt ohne eindeutige Schurken aus. Stattdessen zeigen sie eine Welt der feinen Nuancen und des Zweifelns, ob der man als Erwachsener zuweilen verunsichert ist, ob die Kinder sie ganz verstehen werden. Doch zeigt sich darin nur aufs Neue, wie wenig man selber und wieviel der Regisseur den Kindern zutraut. Wo man glaubt, die komplexe Wirklichkeit kindergerecht in zwei sauber getrennte Lager von Gut und Bose aufteilen zu mussen, pladiert Miyazaki fur eine Ambivalenz, die nicht getilgt zu werden braucht, sondern die man anerkennen und mit der man leben kann. Das alles gilt in besonderem Masse auch fur seinen vielleicht universellsten Film uber das Fabelwesen Totoro – ein Film, der ebenso still, wie tiefschurfend ist, einfach und hochkomplex zugleich, ein Film mithin, der sich nicht weniger traut, als die fundamentalsten menschlichen Erfahrungen mutig und direkt anzugehen. Oder, wie es Miyazaki selber formuliert: »What we have forgotten. What we don’t notice.What we are conviced we have lost.Believing that we still have these things, I am proposing to make Tonari no Totoro« (Miyazaki 2009, S. 255)." @default.
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