FRINK Linked Data Fragments server

Matches in SemOpenAlex for { <https://semopenalex.org/work/W2885754009> ?p ?o ?g. }

• W2885754009 endingPage "932" @default.
• W2885754009 startingPage "922" @default.
• W2885754009 abstract "Nursing in Egypt has evolved over recent decades. Development has accelerated following recent government recognition of the contribution nurses make to healthcare access, quality and delivery. A vision to enhance nursing capacity resulted in a recent mandate requiring all nursing curricula to be competency based. Concurrently, the Educational Development Fund of the Egyptian Cabinet of Ministers drafted a nursing educational plan including a strategy to develop and implement a contextually congruent educational model with proven success comparable to international standards. This report discusses the 4-year curriculum development project designed to upgrade the current technical-level nursing curriculum to a consistent competency-based model. The competency-based educational model will be trialled in 3 technical institutes before nationwide rollout and implementation. Details of the project plan are described, including an overview of curriculum development considerations. This report provides insights for policy-makers and educators embarking on similar health workforce reform and capacity development initiatives.وضع منهج تعليمي وطني قائم على الكفاءات للتمريض التقني في مصر.شارون براوني، تشارلز دوكرتي، نبيل اليتيم، محمد جاد الله، راتشل روسيتر.شهد التمريض في مصر تطورًا ملحوظًا على مدى العقود الأخيرة. فقد تسارع تطوره بعد اعتراف الحكومة مؤخرا بمساهمة الممرضات في وصول الناس إلى الرعاية الصحية العالية الجودة وتقديم الخدمات. وقد أدت صياغة رؤية تستهدف تعزيز قدرات التمريض في الآونة الأخيرة إلى المطالبة بأن تكون جميع المناهج الدراسية للتمريض قائمة على الكفاءات. وفي الوقت نفسه، رسم صندوق تطوير التعليم التابع لمجلس الوزراء المصري خطة لتعليم التمريض تتضمن استراتيجية لوضع وتنفيذ نموذج تعليمي يتلاءم مع السياق المحلي ويحقق نجاحًا يمكن التأكد منه بالمقارنة بالمعايير الدولية. ويناقش هذا التقرير مشروع تطوير المناهج الدراسية الذي يغطي 4 سنوات والمُصَمَّم لترقية المستوى التقني الحالي للمنهج التعليمي للتمريض والوصول به إلى نموذج متسق وقائم على الكفاءة. وسيتم تجريب النموذج التعليمي القائم على الكفاءات في 3 معاهد تقنية قبل تعميمه على الصعيد الوطني وقبل تنفيذه. ويتضمن هذا التقرير تفاصيل لخطة المشروع، بما في ذلك لمحة عامة عن الاعتبارات التي ينبغي مراعاتها في تطوير المناهج الدراسية. ويقدم هذا التقرير أفكاراً تبصيرية لصانعي السياسات والعاملين في التعليم ممن يعملون على إصلاح مماثل للقوى العاملة الصحية التي تماثل التمريض، وفي مبادرات تطوير القدرات.Développement d’un programme d’enseignement national fondé sur les compétences pour les infirmiers techniciens en Égypte.La profession infirmière en Égypte a évolué au cours des dernières décennies. Son développement s’est accéléré suite à la reconnaissance récente par le gouvernement de la contribution apportée par les personnels infirmiers à l’accessibilité, la qualité et la prestation des services de santé. Un projet visant à renforcer les capacités des personnels infirmiers a débouché, récemment, sur un nouveau mandat exigeant que tous les programmes d’enseignement en soins infirmiers soient fondés sur les compétences. Dans le même temps, le Fonds de développement pour l’éducation du Cabinet des ministres égyptien a rédigé un plan pour l’enseignement des soins infirmiers comprenant une stratégie dont le but est d’élaborer et de mettre en oeuvre un modèle d’éducation contextuellement cohérent, ayant fait ses preuves et d’un niveau comparable aux normes internationales. Le présent article examine le projet d’élaboration de ce programme d’enseignement, d’une durée de quatre ans, destiné à améliorer le programme actuel suivi par les infirmiers techniciens et à le transformer en un modèle cohérent fondé sur les compétences. Ce modèle d’éducation fondé sur les compétences fera l’objet d’un essai au sein de trois instituts techniques avant d’être déployé et mis en oeuvre au niveau national. Les détails de la structure du projet sont décrits, avec notamment un aperçu des considérations liées à l’élaboration du programme d’enseignement. Le présent article fournit des idées utiles aux décideurs politiques et aux enseignants qui entreprennent des réformes semblables de leurs personnels de santé ainsi que des initiatives de renforcement des capacités." @default.
• W2885754009 created "2018-08-22" @default.
• W2885754009 creator A5061759403 @default.
• W2885754009 creator A5066642495 @default.
• W2885754009 creator A5067692448 @default.
• W2885754009 creator A5070207965 @default.
• W2885754009 creator A5073559126 @default.
• W2885754009 date "2018-09-01" @default.
• W2885754009 modified "2023-10-13" @default.
• W2885754009 title "Developing a national competency-based curriculum for technical nurses in Egypt" @default.
• W2885754009 cites W1975339931 @default.
• W2885754009 cites W1979390637 @default.
• W2885754009 cites W1981665776 @default.
• W2885754009 cites W2005187629 @default.
• W2885754009 cites W2014051232 @default.
• W2885754009 cites W2014692269 @default.
• W2885754009 cites W2017633810 @default.
• W2885754009 cites W2048740683 @default.
• W2885754009 cites W2050304981 @default.
• W2885754009 cites W2126773796 @default.
• W2885754009 cites W2141302469 @default.
• W2885754009 cites W2150191982 @default.
• W2885754009 cites W2402897688 @default.
• W2885754009 cites W268262972 @default.
• W2885754009 cites W2755328457 @default.
• W2885754009 cites W2798932896 @default.
• W2885754009 cites W328005194 @default.
• W2885754009 cites W90837789 @default.
• W2885754009 cites W159706430 @default.
• W2885754009 doi "https://doi.org/10.26719/2018.24.9.922" @default.
• W2885754009 hasPubMedId "https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/30570125" @default.
• W2885754009 hasPublicationYear "2018" @default.
• W2885754009 type Work @default.
• W2885754009 sameAs 2885754009 @default.
• W2885754009 citedByCount "6" @default.
• W2885754009 countsByYear W28857540092019 @default.
• W2885754009 countsByYear W28857540092020 @default.
• W2885754009 countsByYear W28857540092021 @default.
• W2885754009 countsByYear W28857540092022 @default.
• W2885754009 countsByYear W28857540092023 @default.
• W2885754009 crossrefType "journal-article" @default.
• W2885754009 hasAuthorship W2885754009A5061759403 @default.
• W2885754009 hasAuthorship W2885754009A5066642495 @default.
• W2885754009 hasAuthorship W2885754009A5067692448 @default.
• W2885754009 hasAuthorship W2885754009A5070207965 @default.
• W2885754009 hasAuthorship W2885754009A5073559126 @default.
• W2885754009 hasBestOaLocation W28857540091 @default.
• W2885754009 hasConcept C144024400 @default.
• W2885754009 hasConcept C159110408 @default.
• W2885754009 hasConcept C161191863 @default.
• W2885754009 hasConcept C17744445 @default.
• W2885754009 hasConcept C19417346 @default.
• W2885754009 hasConcept C199539241 @default.
• W2885754009 hasConcept C2775884135 @default.
• W2885754009 hasConcept C41008148 @default.
• W2885754009 hasConcept C47177190 @default.
• W2885754009 hasConcept C509550671 @default.
• W2885754009 hasConcept C71924100 @default.
• W2885754009 hasConceptScore W2885754009C144024400 @default.
• W2885754009 hasConceptScore W2885754009C159110408 @default.
• W2885754009 hasConceptScore W2885754009C161191863 @default.
• W2885754009 hasConceptScore W2885754009C17744445 @default.
• W2885754009 hasConceptScore W2885754009C19417346 @default.
• W2885754009 hasConceptScore W2885754009C199539241 @default.
• W2885754009 hasConceptScore W2885754009C2775884135 @default.
• W2885754009 hasConceptScore W2885754009C41008148 @default.
• W2885754009 hasConceptScore W2885754009C47177190 @default.
• W2885754009 hasConceptScore W2885754009C509550671 @default.
• W2885754009 hasConceptScore W2885754009C71924100 @default.
• W2885754009 hasIssue "09" @default.
• W2885754009 hasLocation W28857540091 @default.
• W2885754009 hasLocation W28857540092 @default.
• W2885754009 hasLocation W28857540093 @default.
• W2885754009 hasOpenAccess W2885754009 @default.
• W2885754009 hasPrimaryLocation W28857540091 @default.
• W2885754009 hasRelatedWork W1971915051 @default.
• W2885754009 hasRelatedWork W1998806042 @default.
• W2885754009 hasRelatedWork W2126282635 @default.
• W2885754009 hasRelatedWork W2167744537 @default.
• W2885754009 hasRelatedWork W2281290814 @default.
• W2885754009 hasRelatedWork W2899084033 @default.
• W2885754009 hasRelatedWork W2963683696 @default.
• W2885754009 hasRelatedWork W3176149442 @default.
• W2885754009 hasRelatedWork W4311101828 @default.
• W2885754009 hasRelatedWork W4387336880 @default.
• W2885754009 hasVolume "24" @default.
• W2885754009 isParatext "false" @default.
• W2885754009 isRetracted "false" @default.
• W2885754009 magId "2885754009" @default.
• W2885754009 workType "article" @default.