FRINK Linked Data Fragments server

Matches in SemOpenAlex for { <https://semopenalex.org/work/W2893449403> ?p ?o ?g. }

• W2893449403 endingPage "148" @default.
• W2893449403 startingPage "131" @default.
• W2893449403 abstract "The aim of the research is to examine the case of being a teacher in Science and Art Centers. 13 teachers selected from Science and Art Centers in three different cities in the Eastern Anatolia region of Turkey in the 2015-2016 academic year constitute the study group of this research designed a phenomenological research design of Qualitative research approach. In the selection of the study group the criterion sampling method, one of purposive sampling method use in in phenomenological studies, was used. Semi-structured interview form was used to collect the data. The preliminary application of the interview form was carried out with three teachers working in Science and Art Centers. Necessary adjustments were made to the interview form in accordance with preliminary application results and expert opinions. Interviews were made with teachers in the study group. Content analysis method was used in analysis of research data. In this study, it was concluded that teachers find the system in 2007 (old system) better in general in terms of the evaluation criteria and validity of the selection of teachers for Science and Art Centers, and they cannot adopt the system in 2015 (new system) because it contains subjective evaluation criteria. Teachers are adopting learning approaches based on learning by doing-experiencing, project-based learning, trip-observation, active learning and problem based learning while doing instructional activities. It has been seen that teachers are positive in terms of being teachers in Science and Art Centers, providing personal/professional development and occupational satisfaction, enhancing learning-teaching motivation, being prestigious and having a free learning-teaching environment. It has been seen that teachers are negative in terms of being teachers in Science and Art Centers because of long working hours and cannot complete enough additional tuition fees. It was also concluded that teachers communicate with students effectively, while their communication with parents is inadequate. In line with the research results, the following suggestions can be made: the selection of teachers to the Science and Art Centers should be done objectively, work should be done for strengthening the teachers the interaction and co-operation with parents. Öz: Araştırmanın amacı “Bilim ve Sanat Merkezlerinde öğretmen olma” olgusunu incelemektir. Nitel araştırma yaklaşımlarından fenomenolojik desende tasarlanan araştırmanın çalışma grubunu 2015-2016 eğitim-öğretim yılında Türkiye’nin Doğu Anadolu Bölgesindeki üç farklı şehrinde bulunan Bilim ve Sanat Merkezlerinden seçilen 13 öğretmen oluşturmaktadır. Çalışma grubunun seçiminde, fenomenolojik araştırmalarda kullanılan amaçlı örnekleme yöntemlerinden biri olan ölçüt örnekleme yöntemi kullanılmıştır. Verileri toplamak amacıyla yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Görüşme formunun ön uygu­laması Bilim ve Sanat Merkezlerinde görev yapan üç öğretmen ile gerçekleştirilmiştir. Görüşme formunda, ön uygulama sonuçları ve uzman kişilerin görüşleri doğrultusunda gerekli düzenlemeler yapılmıştır. Çalışma grubundaki öğretmenlerle derinlemesine mülakatlarda bulunulmuştur. Araştırma verileri, içerik analizi yöntemiyle analiz edilmiştir. Araştırmada öğretmenlerin Bilim ve Sanat Merkezlerine öğretmen seçimine ilişkin 2007’deki sistemi değerlendirme kriterleri ve geçerliliği itibariyle daha iyi buldukları, 2015’deki sistemi ise subjektif değerlendirme kriterleri içermesi nedeniyle benimseyemedikleri ortaya çıkmıştır. Öğretmenlerin, yaparak yaşayarak öğrenme, proje temelli öğrenme, gezi-gözlem, aktif öğrenme ve probleme dayalı öğrenme kapsamında öğretimsel faaliyetlerini gerçekleştirdikleri belirlenmiştir. Öğretmenlerin, Bilim ve Sanat Merkezlerinde öğretmen olmayı, kişisel/mesleki gelişime ve mesleki doyuma katkı sağlaması, öğrenme-öğretme motivasyonunu artırması, prestijli olması, özgür öğrenme-öğretme ortamının bulunması yönleriyle olumlu olarak nitelendirdikleri görülmüştür. Öğretmenler, mesainin uzun olmasını, ek derslerin tamamlanamamasını Bilim ve Sanat Merkezlerinde öğretmen olmanın olumsuz yönleri olarak nitelendirdikleri görülmüştür. Ayrıca öğretmenlerin öğrencilerle etkili iletişim içerisinde oldukları, velilerle kurulan iletişimlerinin ise yetersiz olduğu sonuçlarına ulaşılmıştır. Araştırma sonuçları doğrultusunda Bilim ve Sanat Merkezlerine öğretmen seçimi, objektif olarak yapılmalıdır, öğretmenlerin velilerle olan işbirliğini ve etkileşimini güçlendirecek çalışmalar yapılmalıdır gibi önerilerde bulunulmuştur." @default.
• W2893449403 created "2018-10-05" @default.
• W2893449403 creator A5006577443 @default.
• W2893449403 creator A5083911435 @default.
• W2893449403 date "2018-07-25" @default.
• W2893449403 modified "2023-10-17" @default.
• W2893449403 title "The Case of Being a Teacher at Science and Art Centers: A Phenomenological Quantitative Research" @default.
• W2893449403 cites W1859502711 @default.
• W2893449403 cites W1965553642 @default.
• W2893449403 cites W1996600674 @default.
• W2893449403 cites W2068260569 @default.
• W2893449403 cites W2563984162 @default.
• W2893449403 cites W1945655872 @default.
• W2893449403 doi "https://doi.org/10.30786/jef.364281" @default.
• W2893449403 hasPublicationYear "2018" @default.
• W2893449403 type Work @default.
• W2893449403 sameAs 2893449403 @default.
• W2893449403 citedByCount "2" @default.
• W2893449403 countsByYear W28934494032023 @default.
• W2893449403 crossrefType "journal-article" @default.
• W2893449403 hasAuthorship W2893449403A5006577443 @default.
• W2893449403 hasAuthorship W2893449403A5083911435 @default.
• W2893449403 hasBestOaLocation W28934494031 @default.
• W2893449403 hasConcept C100363876 @default.
• W2893449403 hasConcept C113470044 @default.
• W2893449403 hasConcept C144024400 @default.
• W2893449403 hasConcept C145420912 @default.
• W2893449403 hasConcept C149923435 @default.
• W2893449403 hasConcept C154945302 @default.
• W2893449403 hasConcept C15744967 @default.
• W2893449403 hasConcept C190248442 @default.
• W2893449403 hasConcept C19417346 @default.
• W2893449403 hasConcept C2908647359 @default.
• W2893449403 hasConcept C36289849 @default.
• W2893449403 hasConcept C41008148 @default.
• W2893449403 hasConcept C51067260 @default.
• W2893449403 hasConcept C81917197 @default.
• W2893449403 hasConceptScore W2893449403C100363876 @default.
• W2893449403 hasConceptScore W2893449403C113470044 @default.
• W2893449403 hasConceptScore W2893449403C144024400 @default.
• W2893449403 hasConceptScore W2893449403C145420912 @default.
• W2893449403 hasConceptScore W2893449403C149923435 @default.
• W2893449403 hasConceptScore W2893449403C154945302 @default.
• W2893449403 hasConceptScore W2893449403C15744967 @default.
• W2893449403 hasConceptScore W2893449403C190248442 @default.
• W2893449403 hasConceptScore W2893449403C19417346 @default.
• W2893449403 hasConceptScore W2893449403C2908647359 @default.
• W2893449403 hasConceptScore W2893449403C36289849 @default.
• W2893449403 hasConceptScore W2893449403C41008148 @default.
• W2893449403 hasConceptScore W2893449403C51067260 @default.
• W2893449403 hasConceptScore W2893449403C81917197 @default.
• W2893449403 hasIssue "14" @default.
• W2893449403 hasLocation W28934494031 @default.
• W2893449403 hasLocation W28934494032 @default.
• W2893449403 hasOpenAccess W2893449403 @default.
• W2893449403 hasPrimaryLocation W28934494031 @default.
• W2893449403 hasRelatedWork W2238132405 @default.
• W2893449403 hasRelatedWork W2766730175 @default.
• W2893449403 hasRelatedWork W2899084033 @default.
• W2893449403 hasRelatedWork W2913468337 @default.
• W2893449403 hasRelatedWork W3045615635 @default.
• W2893449403 hasRelatedWork W3085420270 @default.
• W2893449403 hasRelatedWork W3169177642 @default.
• W2893449403 hasRelatedWork W3215048339 @default.
• W2893449403 hasRelatedWork W4383227158 @default.
• W2893449403 hasRelatedWork W3024379369 @default.
• W2893449403 isParatext "false" @default.
• W2893449403 isRetracted "false" @default.
• W2893449403 magId "2893449403" @default.
• W2893449403 workType "article" @default.