Matches in SemOpenAlex for { <https://semopenalex.org/work/W2898041617> ?p ?o ?g. }
Showing items 1 to 22 of
22
with 100 items per page.
- W2898041617 abstract "تناول هذا البحث بالدراسة موضوع فاعلية الأنشطة الإعلامية الإثرائية فى تنمية مهارات التفاوض الاجتماعى لدى طلاب المرحلة وقد تحددت مشکلة البحث فيما يلي: ضعف مهارات التفاوض الاجتماعى لدي طلاب المرحلة الثانوية، مما يستلزم تنميتها ولمعالجة مشکلة البحث، حاولت الباحثة الإجابة عن الأسئلة التالية: 1- ما مهارات التفاوض الاجتماعى الواجب تنميتها لدي طلاب المرحلة الثانوية؟ 2- ما المتوافر من مهارات التفاوض الاجتماعى لدي طلاب المرحلة الثانوية؟ 3- ما الأنشطة الإعلامية الإثرائية المقترح استخدامها فى تدريس مادة علم الاجتماع لتنمية مهارات التفاوض الاجتماعى لدى طلاب المرحلة الثانوية؟ 4- ما فاعلية الأنشطة الإعلامية الإثرائية المقترحة فى تنمية مهارات التفاوض الاجتماعى لدى طلاب المرحلة الثانوية؟ وقد هدف البحث إلي تحقيق الهدف الرئيسي التالي: - تنمية مهارات التفاوض الاجتماعى لدي طلاب المرحلة الثانوية من خلال استخدام الأنشطة الإعلامية الإثرائية فى تدريس مادة علم الاجتماع. ويتحقق هذا الهدف من خلال التالي: 1- توضيح أنواع الأنشطة الإعلامية الإثرائية وکيفية استخدامها فى التدريس. 2- الوقوف علي أهمية توظيف الأنشطة الإعلامية الإثرائية کأنشطة حديثة فى تدريس علم الاجتماع. 3- الکشف عن فاعلية الأنشطة الإعلامية الإثرائية فى تدريس مادة علم الاجتماع فى تنمية مهارات التفاوض الاجتماعى لدي طلاب المرحلة الثانوية. 4- تعرف علاقة الأنشطة الإعلامية الإثرائية بمهارات التفاوض الاجتماعى علي اعتبار أن کلاهما يهتم بالتعلم النشط للمتعلم. 5- بناء وتقنين قائمة مهارات التفاوض الاجتماعى، واختبار مهارات التفاوض الاجتماعى فى مادة علم الاجتماع. وقد تناول الإطار النظري للبحث النقاط التالية: - البحوث والدراسات السابقة. - الأنشطة الإعلامية الإثرائية: ( تعريفها- أهداف الأنشطة الإعلامية الإثرائية - أهمية الأنشطة الإعلامية الإثرائية - أنواع الأنشطة الإعلامية الإثرائية - معايير استخدامها). - التفاوض الاجتماعى: ( التعريف - أهم مهارات التفاوض الاجتماعى- أهم المفاهيم المتداخلة مع مفهوم التفاوض الاجتماعى- شروط التفاوض الاجتماعى - خصائص التفاوض الاجتماعى الفعال- أهمية تنمية مهارات التفاوض الاجتماعى – خطوات تنمية مهارات التفاوض الاجتماعى– علاقة الأنشطة الإعلامية الإثرائية بتنمية مهارات التفاوض الاجتماعى ). ثم قامت الباحثة بإعداد أدوات البحث وتمثلت في: 1- قائمة مهارات التفاوض الاجتماعى المناسبة لطلاب المرحلة الثانوية. 2- اختبار مهارات التفاوض الاجتماعى. وتضمنت الدراسة الميدانية للبحث الخطوات التالية: - اختيار عينة البحث الأساسية من بين طلاب المرحلة الثانوية. - تقسيم عينة البحث إلى مجموعتين؛ إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة. - إجراء التطبيق القبلي لاختبار مهارات التفاوض الاجتماعى علي عينة البحث. - إجراء التجربة الأساسية للبحث. - إجراء التطبيق البعدى لاختبار مهارات التفاوض الاجتماعى علي عينة البحث. - المعالجة الإحصائية للبيانات والتوصل إلى النتائج وتفسيرها في ضوء فروض البحث. - تقديم التوصيات والمقترحات فى ضوء نتائج البحث . وقد أظهرت نتائج هذا البحث فاعلية الأنشطة الإعلامية الإثرائية (متغير مستقل) فى تنمية مهارات التفاوض الاجتماعى (متغير تابع) لدى طلاب المرحلة الثانوية." @default.
- W2898041617 created "2018-10-26" @default.
- W2898041617 creator A5025637527 @default.
- W2898041617 date "2017-12-01" @default.
- W2898041617 modified "2023-09-25" @default.
- W2898041617 title "فاعلیة الأنشطة الإعلامیة الإثرائیة فى تنمیة مهارات التفاوض الاجتماعى لدى طلاب المرحلة الثانویة" @default.
- W2898041617 doi "https://doi.org/10.21608/jaee.2017.16419" @default.
- W2898041617 hasPublicationYear "2017" @default.
- W2898041617 type Work @default.
- W2898041617 sameAs 2898041617 @default.
- W2898041617 citedByCount "0" @default.
- W2898041617 crossrefType "journal-article" @default.
- W2898041617 hasAuthorship W2898041617A5025637527 @default.
- W2898041617 hasConcept C41008148 @default.
- W2898041617 hasConceptScore W2898041617C41008148 @default.
- W2898041617 hasLocation W28980416171 @default.
- W2898041617 hasOpenAccess W2898041617 @default.
- W2898041617 hasPrimaryLocation W28980416171 @default.
- W2898041617 isParatext "false" @default.
- W2898041617 isRetracted "false" @default.
- W2898041617 magId "2898041617" @default.
- W2898041617 workType "article" @default.