FRINK Linked Data Fragments server

Matches in SemOpenAlex for { <https://semopenalex.org/work/W2904382009> ?p ?o ?g. }

• W2904382009 abstract "<p>В статье представлены результаты анализа личностных особенностей педагогов коррекционной школы с разным уровнем эмоционального выгорания. Респондентами выступили 72 педагога коррекционной школы, расположенной в Московской области.</p><p>С помощью данных личностного опросника «Профессиональное выгорание» респонденты были разделены на две группы с разным уровнем эмоционального выгорания. Применение опросника «Ценностные ориентации», теста «САМОАЛ» и методики «Незаконченные предложения» позволило обнаружить, что для педагогов с уровнем эмоционального выгорания выше среднего характерна тенденция к меньшей креативности, ригидность мышления и поведения, меньшая контактность и при этом большая зависимость от окружающих, затруднения в поддержании равных, партнерских взаимоотношений. Эти педагоги изолируют себя от окружающих и их поддержки, а также не используют ресурс смены видов деятельности. Для них достоверно в большей степени значимо материальное благосостояние, и менее важно признание со стороны других людей, помощь и милосердие как ценности, чем для педагогов с низким уровнем выгорания.</p><p>Педагоги с уровнем эмоционального выгорания выше среднего демонстрируют недостаточную ясность общих стремлений, жизненных и профессиональных ориентиров, что выступает существенным дезорганизующим фактором, способным усугублять профессиональное выгорание педагога. Педагоги с уровнем эмоционального выгорания ниже среднего отличаются тем, что испытывают интерес к выполняемой деятельности, общению с учащимися и педагогами. В случае усталости они быстро восстанавливаются, их самооценка профессиональной успешности выше, они удовлетворены своими результатами в настоящем и строят планы на будущее.</p>" @default.
• W2904382009 created "2018-12-22" @default.
• W2904382009 creator A5026471706 @default.
• W2904382009 creator A5049797421 @default.
• W2904382009 date "2018-12-17" @default.
• W2904382009 modified "2023-09-25" @default.
• W2904382009 title "Личностные факторы эмоционального выгорания педагогов коррекционной школы" @default.
• W2904382009 doi "https://doi.org/10.17805/ggz.2018.5.6" @default.
• W2904382009 hasPublicationYear "2018" @default.
• W2904382009 type Work @default.
• W2904382009 sameAs 2904382009 @default.
• W2904382009 citedByCount "0" @default.
• W2904382009 crossrefType "journal-article" @default.
• W2904382009 hasAuthorship W2904382009A5026471706 @default.
• W2904382009 hasAuthorship W2904382009A5049797421 @default.
• W2904382009 hasBestOaLocation W29043820091 @default.
• W2904382009 hasConcept C185592680 @default.
• W2904382009 hasConceptScore W2904382009C185592680 @default.
• W2904382009 hasIssue "5" @default.
• W2904382009 hasLocation W29043820091 @default.
• W2904382009 hasLocation W29043820092 @default.
• W2904382009 hasOpenAccess W2904382009 @default.
• W2904382009 hasPrimaryLocation W29043820091 @default.
• W2904382009 hasRelatedWork W1963882847 @default.
• W2904382009 hasRelatedWork W2031131873 @default.
• W2904382009 hasRelatedWork W2051496259 @default.
• W2904382009 hasRelatedWork W2081391353 @default.
• W2904382009 hasRelatedWork W2127219904 @default.
• W2904382009 hasRelatedWork W2130948683 @default.
• W2904382009 hasRelatedWork W2904149279 @default.
• W2904382009 hasRelatedWork W2982310144 @default.
• W2904382009 hasRelatedWork W4225283835 @default.
• W2904382009 hasRelatedWork W2148997127 @default.
• W2904382009 isParatext "false" @default.
• W2904382009 isRetracted "false" @default.
• W2904382009 magId "2904382009" @default.
• W2904382009 workType "article" @default.