Matches in SemOpenAlex for { <https://semopenalex.org/work/W2904661717> ?p ?o ?g. }
Showing items 1 to 33 of
33
with 100 items per page.
- W2904661717 endingPage "165" @default.
- W2904661717 startingPage "159" @default.
- W2904661717 abstract "این مطالعه نیمه تجربی یک سوکور با هدف تاثیر بکارگیری مدل همکارآموزش بالینی بر یادگیری شناختی و مهارت-های بالینی دانشجویان پرستاری در دانشکده پرستاری آبادان در سال 1392 انجام شد. جامعه آماری کلیه ی دانشجویان پرستاری ترم 8 به تعداد 31 نفر بودند که به صورت تخصیص تصادفی به دو گروه مداخله15 نفر و کنترل16 نفر تقسیم شدند. گروه کنترل به روش متداول توسط مربی دانشکده و گروه مداخله با روش همکارآموزش بالینی تحت نظر پرستار بالینی آموزش دیدند. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه ی حیطه یادگیری شناختی بود که در اولین و آخرین روزکارآموزی توسط دانشجویان و چک لیست یادگیری مهارت های بالینی که در آخرین روزکارآموزی توسط مربیان تکمیل گردید. روایی به روش محتوایی با استفاده از نظر 7 نفر از مربیان هیات علمی و دو نفر از پرستاران بخش تالاسمی تعیین شد. پایایی پرسشنامه با روش test-retest و چک لیست با روشinter-reter به مقدار 98 درصد برآورد گردید. یافته ها نشان داد که میانگین نمرات قبل و بعد از آموزش بالینی در حیطه یادگیری شناختی در هر دو گروه با استفاده از آزمون آماری تی تست زوجی معنادار نبود (05/0<p). میانگین مهارت بالینی در گروه مداخله 88/2±23/16 در مقایسه با گروه کنترل89/2±66/13 به طور معناداری افزایش نشان داد(p<0/001). بکارگیری روش همکار بالینی در آموزش دانشجویان پرستاری می تواند منجر به ارتقاء سطح یادگیری شناختی و توسعه مهارت های بالینی شود، لذا استفاده از مدل همکار آموزش بالینی توصیه می شود." @default.
- W2904661717 created "2018-12-22" @default.
- W2904661717 creator A5004069156 @default.
- W2904661717 creator A5010591341 @default.
- W2904661717 creator A5029825696 @default.
- W2904661717 creator A5051159657 @default.
- W2904661717 creator A5077370891 @default.
- W2904661717 date "2017-09-01" @default.
- W2904661717 modified "2023-09-25" @default.
- W2904661717 title "تأثیر بکارگیری مدل همکارآموزش بالینی بر یادگیری شناختی و مهارت های بالینی دانشجویان پرستاری" @default.
- W2904661717 hasPublicationYear "2017" @default.
- W2904661717 type Work @default.
- W2904661717 sameAs 2904661717 @default.
- W2904661717 citedByCount "0" @default.
- W2904661717 crossrefType "journal-article" @default.
- W2904661717 hasAuthorship W2904661717A5004069156 @default.
- W2904661717 hasAuthorship W2904661717A5010591341 @default.
- W2904661717 hasAuthorship W2904661717A5029825696 @default.
- W2904661717 hasAuthorship W2904661717A5051159657 @default.
- W2904661717 hasAuthorship W2904661717A5077370891 @default.
- W2904661717 hasConcept C71924100 @default.
- W2904661717 hasConceptScore W2904661717C71924100 @default.
- W2904661717 hasIssue "2" @default.
- W2904661717 hasLocation W29046617171 @default.
- W2904661717 hasOpenAccess W2904661717 @default.
- W2904661717 hasPrimaryLocation W29046617171 @default.
- W2904661717 hasVolume "8" @default.
- W2904661717 isParatext "false" @default.
- W2904661717 isRetracted "false" @default.
- W2904661717 magId "2904661717" @default.
- W2904661717 workType "article" @default.