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- W2910449738 abstract "Os Deficientes Visuais (DV) enfrentam, cotidianamente, dificuldades acerca do uso de medicamentos, principalmente quando sao iletrados e nao possuem um cuidador. Para contornar essa situacao, a educacao em Cuidado Farmaceutico contribui para o desenvolvimento da autoconfianca, assegurando uma maior certeza em relacao ao uso de seus medicamentos. Para tanto, foi realizado um trabalho de intervencao, qualitativo e quantitativo no Instituto de Educacao e Assistencia aos Cegos do Nordeste no municipio de Campina Grande - PB. Objetivou-se, atraves da aplicacao de uma entrevista, detectar o nivel de informacao das pessoas com deficiencia visual sobre seus medicamentos de uso continuo e esporadico, incluindo as necessidades e os obstaculos enfrentados pelos Deficientes Visuais nessa area, como tambem os problemas relacionados com a sua saude. Os dados foram coletados a partir do preenchimento de um formulario de identificacao seguido pela realizacao de uma entrevista de forma oral e gravada da amostra constituida por 29 pessoas. Como resultados observou-se que, mesmo constatando que a maioria dos participantes tinham conhecimentos a respeito dos recursos de acesso a informacao sobre medicamentos, demonstraram ter pouco conhecimento em relacao a medicamentos e a forma de guarda-los, e consideravel parcela dos pesquisados relatou ter algum problema de saude. Deste modo, conclui-se a necessidade de informacoes sobre saude e farmacoterapia para os Deficientes Visuais, o que ressalta a importância do trabalho do profissional farmaceutico na prestacao do servico de Cuidado Farmaceutico." @default.
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