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- W2912072340 abstract "INTRODUCAO Este e um projeto inovador no âmbito de inclusao social de estudantes com necessidades especificas da Associacao de Pais e Amigos dos Excepcionais do Rio de Janeiro (APAE-RJ), desenvolvido por docentes da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e do Colegio Pedro II - campus Sao Cristovao III. Alem dos docentes, sua equipe executora tambem conta com a participacao de dois alunos do curso de graduacao em Ciencias Matematicas e da Terra/ Universidade Federal do Rio de Janeiro (CCMN/UFRJ). OBJETIVOS Executar a sedimentacao e a possibilidade de ampliar a visao do estudante em relacao ao Universo. Pretende-se despertar o interesse na compreensao do Universo atraves dos modelos cientificos, particularmente da Astronomia. Pretende-se ainda que este conhecimento os conduza para o entendimento de que a modelagem cientifica do Universo nao e possivel sem a Fisica e a Matematica. PROCEDIMENTOS METODOLOGICOS Consta na exibicao de pequenos filmes, gincanas e palestras, onde cada atividade e explicada pelos integrantes de nossa equipe. As avaliacoes, ja realizadas, consistiram em um questionario aplicado oralmente e individualmente a cada aluno. PRINCIPAIS RESULTADOS Observamos que o aprendizado da Astronomia atraves de oficinas e atividades ludicas possuem um resultado satisfatorio. Nossa forma de avaliacao atual consiste em um dialogo com os estudantes sobre o conteudo ministrado, realizados antes e depois de cada atividade, de tal forma a verificarmos que tipo de percepcao eles tinham antes e depois. CONCLUSOES Neste terceiro ano consecutivo do projeto, os resultados permanecem satisfatorios, assim como o interesse dos alunos em relacao ao projeto. Agora, nossa prioridade atual e verificar cada parte do conteudo programado e averiguar como este pode ser aplicado atraves de tecnicas nao usuais em nosso meio. Alem disso, as formas de avaliacao tambem se modificaram ao longo da execucao do projeto." @default.
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