Matches in SemOpenAlex for { <https://semopenalex.org/work/W2933992227> ?p ?o ?g. }
Showing items 1 to 33 of
33
with 100 items per page.
- W2933992227 endingPage "90" @default.
- W2933992227 startingPage "82" @default.
- W2933992227 abstract "Investigaciones destacan la utilidad de YouTube como herramienta docente para la administracion de contenidos, constitucion de comunidades de aprendizaje y formacion de habilidades discentes para la busqueda, seleccion, almacenamiento y valoracion de representaciones audiovisuales de autoria propia o extrana. Otros estudios han demostrado que es posible establecer herramientas para valorar la calidad de los contenidos formativos de YouTube, y que existen caracteristicas comunes entre los videos considerados de calidad; tambien existen trabajos que han demostrado que el uso de YouTube como herramienta de recurso de materiales puede promover un mejor resultado de aprendizaje en los estudiantes. El objetivo es analizar el uso educativo del YouTube a traves del estudio de caso de David Calle, un edutuber espanol dedicado a la ensenanza de la matematica, reconocido por su sentido didactico y pedagogico de la ensenanza digital. La metodologia aplicada es el analisis cualitativo de contenido que mide aspectos como: curriculares, pedagogicos, discursivos, tecnicos y de accesibilidad. Los resultados muestran que en la propuesta pedagogica de David Calle destaca la claridad de conceptos, la practicidad de ensenanza y la resolucion de problemas. Como conclusion se infiere que gracias al analisis de David Calle surgen nuevas especificidades que ayudan a comprender por que los edutubers son el nuevo paradigma de ensenanza-aprendizaje en la Sociedad del Conocimiento y la respuesta es sencilla: la virtud de ensenar va mas alla de lo digital y tiene que ver con la naturaleza humana del hombre como educador, en el proceso de formar y formarse a si mismo." @default.
- W2933992227 created "2019-04-11" @default.
- W2933992227 creator A5042332601 @default.
- W2933992227 creator A5054521870 @default.
- W2933992227 creator A5083472390 @default.
- W2933992227 creator A5087901622 @default.
- W2933992227 date "2018-07-28" @default.
- W2933992227 modified "2023-09-23" @default.
- W2933992227 title "Youtube en educación: el cybersalón de clases de David Calle" @default.
- W2933992227 hasPublicationYear "2018" @default.
- W2933992227 type Work @default.
- W2933992227 sameAs 2933992227 @default.
- W2933992227 citedByCount "0" @default.
- W2933992227 crossrefType "journal-article" @default.
- W2933992227 hasAuthorship W2933992227A5042332601 @default.
- W2933992227 hasAuthorship W2933992227A5054521870 @default.
- W2933992227 hasAuthorship W2933992227A5083472390 @default.
- W2933992227 hasAuthorship W2933992227A5087901622 @default.
- W2933992227 hasConcept C138885662 @default.
- W2933992227 hasConcept C15708023 @default.
- W2933992227 hasConceptScore W2933992227C138885662 @default.
- W2933992227 hasConceptScore W2933992227C15708023 @default.
- W2933992227 hasIssue "1" @default.
- W2933992227 hasLocation W29339922271 @default.
- W2933992227 hasOpenAccess W2933992227 @default.
- W2933992227 hasPrimaryLocation W29339922271 @default.
- W2933992227 hasVolume "2" @default.
- W2933992227 isParatext "false" @default.
- W2933992227 isRetracted "false" @default.
- W2933992227 magId "2933992227" @default.
- W2933992227 workType "article" @default.