Matches in SemOpenAlex for { <https://semopenalex.org/work/W2951598045> ?p ?o ?g. }
Showing items 1 to 70 of
70
with 100 items per page.
- W2951598045 endingPage "395" @default.
- W2951598045 startingPage "352" @default.
- W2951598045 abstract "Öğrenciler için tartışma kültürünün kazandırılması, tartışmanın etkili bir iletişim aracı olarak kullanılması, tartışmayla birlikte mantıksal çıkarımlarda bulunma ve sorgulama becerisinin kazandırılması önemlilik taşımaktadır. Sosyal Bilgiler dersinde yer alan konuların nedenselliğinin açıklanmasında ve sorgulanmasında Toulmin Tartışma Modeli’nin kullanılmasıyla öğretmen ve öğrenciler üzerindeki etkilerinin neler olduğu problem durumunu oluşturmuştur. Bu çerçevede çalışmanın amacını; ilkokul dördüncü sınıflarda Sosyal Bilgiler dersi öğrenme-öğretme sürecinde Toulmin Tartışma Modeline dayalı uygulamaların nasıl yürütüldüğünün incelenmesi oluşturmuştur. Çalışmada durum çalışması türlerinden etnografik durum çalışması benimsenmiştir. Araştırmada sosyo-ekonomik düzey bakımından farklı üç ilkokulun dördüncü sınıfları çalışma grupları olarak ele alınmıştır. Veri toplama araçları olarak; öğretmen ve öğrenciler için kişisel bilgi formu, gözlem formu, uygulama öncesi- süresi ve sonrasına dayalı öğretmen görüşleri, uygulama sürecine dayalı öğrenci günlükleri kullanılmıştır, okul- öğretmen ve öğrencilere bir kod adı tayin edilmiştir. Çalışma sonuçları, üç farklı ilkokuldaki öğretmen ve öğrenci görüşleri, gözlem notlarından yola çıkılarak değerlendirilmiştir. Öğretmenler uygulama öncesinde Toulmin Tartışma Modeli ile ilgili bilgilerinin olmadığını, sınıflarında münazara, panel ve soru-cevap yöntemlerini kullandıklarını belirtmiştir. Öğretmenler, modelin sınıfları için uygulanabilir olduğunu, modeli yürütürken öğrenci kazanımı ve ön bilgilerine önem vereceklerini söylemiştir. Gökyüzü ve Yıldız İlkokulu öğrencilerinin uygulamalarda araştırma ve sorgulama sürecine aktif katıldığı, derse ilgi, motivasyon ve özgüvenlerinin yüksek düzeyde olduğu, sınıf atmosferlerinin demokratik bir yapıya sahip olduğu görülmüştür. Bulut İlkokulu’ndaki uygulamaların daha dar bir çerçevede gerçekleştiği, derslere katılım, kendini ifade etme, sorgulama sürecinin diğer okullara göre daha sınırlı bir düzeyde kaldığı gözlenmiştir. Öğretmenler modelin ilkokul düzeyindeki diğer derslerde de uygulanabileceğini, günlük yaşama aktarılabileceğini ifade etmiştir. Modelin uygulanışı ile ilgili öğretmenlere eğitim alma imkânı sunulması, modelin farklı yöntem ve gruplarla uygulanması getirilen öneriler arasındadır." @default.
- W2951598045 created "2019-06-27" @default.
- W2951598045 creator A5024193015 @default.
- W2951598045 creator A5035737163 @default.
- W2951598045 date "2019-07-01" @default.
- W2951598045 modified "2023-09-23" @default.
- W2951598045 title "Sosyal Bilgiler Dersinin Toulmin Tartışma Modeli’ne Dayalı Öğretimi" @default.
- W2951598045 cites W191687221 @default.
- W2951598045 cites W2006416612 @default.
- W2951598045 cites W2015943138 @default.
- W2951598045 cites W2019593251 @default.
- W2951598045 cites W2030211381 @default.
- W2951598045 cites W2034670831 @default.
- W2951598045 cites W2038022436 @default.
- W2951598045 cites W2052033074 @default.
- W2951598045 cites W2062070802 @default.
- W2951598045 cites W2062302849 @default.
- W2951598045 cites W2069228589 @default.
- W2951598045 cites W2072348013 @default.
- W2951598045 cites W2077363080 @default.
- W2951598045 cites W2085657034 @default.
- W2951598045 cites W2117243085 @default.
- W2951598045 cites W2119419375 @default.
- W2951598045 cites W2126589862 @default.
- W2951598045 cites W2128495012 @default.
- W2951598045 cites W2137654724 @default.
- W2951598045 cites W2210582860 @default.
- W2951598045 cites W2252155948 @default.
- W2951598045 cites W4229554797 @default.
- W2951598045 cites W4251974121 @default.
- W2951598045 doi "https://doi.org/10.18039/ajesi.577239" @default.
- W2951598045 hasPublicationYear "2019" @default.
- W2951598045 type Work @default.
- W2951598045 sameAs 2951598045 @default.
- W2951598045 citedByCount "0" @default.
- W2951598045 crossrefType "journal-article" @default.
- W2951598045 hasAuthorship W2951598045A5024193015 @default.
- W2951598045 hasAuthorship W2951598045A5035737163 @default.
- W2951598045 hasBestOaLocation W29515980451 @default.
- W2951598045 hasConcept C138885662 @default.
- W2951598045 hasConcept C15708023 @default.
- W2951598045 hasConcept C15744967 @default.
- W2951598045 hasConcept C33923547 @default.
- W2951598045 hasConceptScore W2951598045C138885662 @default.
- W2951598045 hasConceptScore W2951598045C15708023 @default.
- W2951598045 hasConceptScore W2951598045C15744967 @default.
- W2951598045 hasConceptScore W2951598045C33923547 @default.
- W2951598045 hasIssue "2" @default.
- W2951598045 hasLocation W29515980451 @default.
- W2951598045 hasLocation W29515980452 @default.
- W2951598045 hasLocation W29515980453 @default.
- W2951598045 hasOpenAccess W2951598045 @default.
- W2951598045 hasPrimaryLocation W29515980451 @default.
- W2951598045 hasRelatedWork W1979597421 @default.
- W2951598045 hasRelatedWork W2007980826 @default.
- W2951598045 hasRelatedWork W2061531152 @default.
- W2951598045 hasRelatedWork W2069964982 @default.
- W2951598045 hasRelatedWork W2077600819 @default.
- W2951598045 hasRelatedWork W2748952813 @default.
- W2951598045 hasRelatedWork W2899084033 @default.
- W2951598045 hasRelatedWork W3002753104 @default.
- W2951598045 hasRelatedWork W4225152035 @default.
- W2951598045 hasRelatedWork W4245490552 @default.
- W2951598045 hasVolume "9" @default.
- W2951598045 isParatext "false" @default.
- W2951598045 isRetracted "false" @default.
- W2951598045 magId "2951598045" @default.
- W2951598045 workType "article" @default.