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• W2955449635 abstract "El acceso a mercados exteriores se ha convertido en una prioridad para las empresas dados los continuos cambios en el entorno economico impulsados por la globalizacion. La localizacion web se ha perfilado en la actualidad como un nuevo campo de estudio y de intervencion profesional dentro del ambito de la traduccion. La localizacion se encarga de adaptar un sitio web a las convenciones de genero, tipologicas y discursivas de la lengua meta, es decir, se trata de adaptar un sitio web a una lengua y cultura diferente. Sin duda, un excelente componente linguistico es esencial para poder llevar a cabo el proceso traslativo. Sin embargo, la localizacion va mas alla de la traduccion. En el proceso de localizacion entra en juego la cultura meta, por tanto, una competencia comunicativa completa −que abarque los componentes linguistico, sociolinguistico y pragmatico− es imprescindible. Ademas, el contenido de un sitio web esta formado por texto, imagenes y otros elementos multimedia que deben ser traducidos y adaptados culturalmente haciendo uso de diferentes recursos tecnologicos, por lo que el dominio de las nuevas tecnologias es otra pieza clave del proceso de localizacion. Este trabajo presenta la aplicacion de una nueva metodologia para la ensenanza/aprendizaje de la localizacion por parte de estudiantes del Grado en Traduccion e Interpretacion en la Universidad de Granada, basada en la aplicacion del modelo didactico MPDT (Modelo Profesional para la Didactica de la Traduccion). Se ha revisado y redisenado este modelo para integrar tanto la competencia comunicativa completa como las nuevas habilidades tecnologicas que requiere este nuevo perfil profesional.PALABRAS CLAVE:localizacion, localizacion web, ensenanza de la traduccion, innovacion docenteABSTRACTAccessing external markets has become a priority for companies given the constant changes in the economic environment boosted by globalization. Website localization constitutes a new field of study and professional intervention within the translation field. Localization is the process of adapting a website to the typological, discursive and genre conventions of the target language adapting that website to a different language and culture. Undoubtedly, excellent language skills are essential for the translation process. However, website localization entails much more than simply translating the content of the pages.  In the localization process the target culture must be taken into account; therefore, a full communicative competence −covering linguistic, sociolinguistic and pragmatic subcompetences−is essential.  In addition, the content of a website is made up of text, images and other multimedia elements, all of which have to be translated and subjected to cultural adaptation thanks to technology tools. As a result, having a mastery of ICT is another key element in the localization process. This contribution presents the application of a new teaching methodology to the teaching/learning of localization in the BA in Translation and Interpreting at Universidad de Granada, applying the PATT (Professional Approach to Translation Training) model. The model has been revised and redesigned to integrate the communicative competence as well as the technological features required by this emerging professional profile.KEY WORDS:Website Localization, Translation Training, Communicative Competence, ICT" @default.
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