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- W2994147408 abstract "El presente trabajo se enmarca en un Proyecto de Innovacion Docente, titulado «Una experiencia de net-working en la ensenanza de Derecho». Los objetivos se centran en tratar de afianzar el uso de herramientas electronicas en la ensenanza y el aprendizaje de la disciplina juridica. A estos efectos, por un lado, se ha intensificado el uso de los instrumentos ya disponibles otros anos en el “Aula Digital” de la Universidad, basada en la tecnologia Moodle (tablon de anuncios, glosarios, wikis, cuestionarios, tareas, encuestas…), y, por otro lado, como novedad, se ha puesto en practica el uso de la denominada “Leccion”, disenada para que, a traves de un amplio abanico de actividades, puedan plantearse, de un modo dinamico, ejercicios que entrelacen distintos temas. Por el momento, los resultados solamente pueden constarse en relacion con una de las asignaturas impartidas por una parte del profesorado implicado, en tanto la otra parte tiene asignada la docencia en el segundo semestre del actual curso academico, no concluido al cierre de este trabajo. En cualquier caso, partiendo de la experiencia piloto, se auguran unos buenos resultados por parte de este profesorado y unas valoraciones positivas por parte del alumnado, para poder concluir nuevamente que el estudio interdisciplinar es esencial y, en los tiempos que corren, merecedor del apoyo de tecnicas electronicas innovadoras." @default.
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