Matches in SemOpenAlex for { <https://semopenalex.org/work/W3086506502> ?p ?o ?g. }
Showing items 1 to 27 of
27
with 100 items per page.
- W3086506502 abstract "ABSTRAK Ningsih, TriWulan Octaria. 2019. Penerapan Kolaborasi Model Pembelajaran Inside-Outside Circle dan Quiz-Quiz Trade Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Komunikasi Bisnis (Studi Pada Siswa Kelas X BP 4 Jurusan Pemasaran SMKN 1 Boyolangu Tulungagung). Skripsi, Jurusan Manajemen, Program Studi Pendidikan Tata Niaga, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Malang. Pembimbing: Dr. Ludi Wishnu Wardana, S.T., S.E., S.Pd., M.M. Kata Kunci : Kolaborasi Model Pembelajaran Inside-Outside Circle dan Quiz-Quiz Trade, Aktivitas Belajar, Mata Pelajaran Komunikasi Bisnis. Salah satu permasalahan yang terdapat pada saat proses pembelajaran yaitu aktivitas belajar siswa. Jika aktivitas belajar siswa kurang mendukung saat proses pembelajaran berlangsung maka akan mengganggu proses pembelajaran sehingga tujuan pembelajaran yang diharapkan masih belum bisa tercapai dengan maksimal. Oleh karena itu, dibutuhkannya model pembelajaran yang tepat dan menarik agar siswa dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa dalam kegiatan pembelajaran. Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran komunikasi bisnis dengan menggunakan kolaborasi model pembelajaran Inside-Outside Circle dan Quiz-Quiz Trade. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X BP 4 Jurusan Pemasaran di SMKN 1 Boyolangu Tulungagung yang berjumlah 32 siswa terdiri dari 4 siswa laki-laki dan 28 siswa perempuan. Penelitian ini dilakukan 2 siklus, yang mana setiap siklus terdiri dari 2 kali pertemuan. Setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, catatan lapangan dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini dilakukan melalui tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data dan penyimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kolaborasi model pembelajaran Inside-Outside Circle dan Quiz-Quiz Trade dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa. Hal ini berdasarkan siklus I pertemuan pertama mencapai 71,85% dan pada pertemuan kedua mencapai 82,86%. Pada siklus II pertemuan ketiga mencapai 90,55% dan pada pertemuan keempat mencapai 92,97%. Maka dapat dilihat terjadi kenaikan presentase aktivitas belajar siswa dari siklus I ke siklus II. Berdasarkan hasil penelitian ini saran yang bisa diberikan adalah kolaborasi model pembelajaran Inside-Outside Circle dan Quiz-Quiz Trade dapat dipertimbangkan untuk diterapkan dalam mata pelajaran komunikasi bisnis untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa. Tetapi tidak hanya diterapkam pada mata pelajaran komunikasi bisnis saja, kolaborasi model pembelajaran Inside-Outside Circle dan Quiz-Quiz Trade juga dapat diterapkan pada mata pelajaran lain. 14.00 Normal 0 false false false IN X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable{mso-style-name:Table Normal;mso-tstyle-rowband-size:0;mso-tstyle-colband-size:0;mso-style-noshow:yes;mso-style-priority:99;mso-style-parent:;mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;mso-para-margin-top:0cm;mso-para-margin-right:0cm;mso-para-margin-bottom:10.0pt;mso-para-margin-left:0cm;line-height:115%;mso-pagination:widow-orphan;font-size:11.0pt;font-family:Calibri,sans-serif;mso-ascii-font-family:Calibri;mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-hansi-font-family:Calibri;mso-hansi-theme-font:minor-latin;mso-fareast-language:EN-US;}" @default.
- W3086506502 created "2020-09-21" @default.
- W3086506502 creator A5050061177 @default.
- W3086506502 date "2019-09-07" @default.
- W3086506502 modified "2023-09-26" @default.
- W3086506502 title "Penerapan Kolaborasi Model Pembelajaran Inside-Outside Circle dan Quiz-Quiz Trade Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Komunikasi Bisnis (Studi Pada Siswa Kelas X BP 4 Jurusan Pemasaran SMKN 1 Boyolangu Tulungagung)" @default.
- W3086506502 hasPublicationYear "2019" @default.
- W3086506502 type Work @default.
- W3086506502 sameAs 3086506502 @default.
- W3086506502 citedByCount "0" @default.
- W3086506502 crossrefType "journal-article" @default.
- W3086506502 hasAuthorship W3086506502A5050061177 @default.
- W3086506502 hasConcept C121332964 @default.
- W3086506502 hasConcept C142362112 @default.
- W3086506502 hasConcept C15708023 @default.
- W3086506502 hasConcept C15744967 @default.
- W3086506502 hasConceptScore W3086506502C121332964 @default.
- W3086506502 hasConceptScore W3086506502C142362112 @default.
- W3086506502 hasConceptScore W3086506502C15708023 @default.
- W3086506502 hasConceptScore W3086506502C15744967 @default.
- W3086506502 hasLocation W30865065021 @default.
- W3086506502 hasOpenAccess W3086506502 @default.
- W3086506502 hasPrimaryLocation W30865065021 @default.
- W3086506502 isParatext "false" @default.
- W3086506502 isRetracted "false" @default.
- W3086506502 magId "3086506502" @default.
- W3086506502 workType "article" @default.