FRINK Linked Data Fragments server

Matches in SemOpenAlex for { <https://semopenalex.org/work/W3132858893> ?p ?o ?g. }

• W3132858893 endingPage "218" @default.
• W3132858893 startingPage "191" @default.
• W3132858893 abstract "Giriş: Öğrenme güçlüğü olan öğrencilere yönelik matematik problemi çözme müdahaleleri içeren çalışmaların incelenmesi, bu öğrencilere destek sağlayacak uygulamaların belirlenmesi için önemli görülmektedir. Ayrıca müdahale çalışmalarının yöntemsel olarak belirli kalite standartları çerçevesinde değerlendirilmesi, uygulamaların yinelenebilirliği ve sonuçların güvenirliği hakkında bilgi sağlamaktadır. Bu araştırmada, a) son 20 yılda, ortaokul düzeyinde bulunan öğrenme güçlüğü olan öğrencilere yönelik uygulanan matematik problemi çözme müdahalelerinin derlenmesi, b) bu araştırmaların özelliklerinin betimsel olarak listelenmesi ve c) bu araştırmaların kalite göstergeleri açısından incelenmesi amaçlanmaktadır.Yöntem: Elektronik veri tabanları, dergi indeksleri ve araştırma referansları temel alınarak kapsamlı bir tarama gerçekleştirilmiştir. Katılımcı makalelerin bu araştırmaya dahil edilmesine ve dışlanmasına ilişkin bazı temel seçim ölçütleri doğrultusunda toplam 9 makale; betimsel analiz ve kalite göstergeleri bağlamında incelenmiştir. Araştırmaların; betimsel analizi yapılarak özellikleri ortaya konulmuş, tek denekli deneysel desenlerin kullanıldığı araştırmalar için belirlenen kalite göstergeleri doğrultusunda incelenerek kalite düzeyleri belirlenmiştir.Bulgular: Bu araştırmada incelenen çalışmaların görsel grafiklerinin ve yazılı bulgularının incelenmesi sonucunda, çeşitli problem çözme öğretim müdahalelerinin (doğrudan öğretim, somut-yarı somut-soyut stratejisi, şema temelli yaklaşım, öz düzenleme stratejisi ve ipucu kartları, STAR stratejisi, açık anlatım, LAP stratejisi, görsel stratejiler, Solve It! ve SOLVE stratejisi) problem çözme becerilerinin kazanımında etkili olduğu belirlenmiştir. Çalışmalar kalite göstergeleri açısından genel olarak değerlendirildiğinde, temel kalite göstergelerinin başlama düzeyi, deneysel kontrol/iç geçerlik ve dış geçerlik bileşenlerinde tüm çalışmalar belirlenen ölçütleri karşılamaktadır. Diğer bileşenler için %44 ile %78 arasında değişen orandaki çalışmanın, belirlenen ölçütleri karşıladığı görülmüştür. Sadece bir çalışmanın kalite göstergelerinin tümünü karşıladığı görülmüştür.Tartışma: Araştırma bulguları, ilgili alanyazın ve teorik görüşler çerçevesinde tartışılmıştır. Öğretmenlere, uygulamaya ve alanda çalışan araştırmacılara ileride yapılacak araştırmalara yönelik önerilerde bulunulmuştur. Bu doğrultuda, öğrenme güçlüğü olan öğrenciler ile çalışan uzmanların, problem çözme aşamaları, şematik düzenleyiciler, bilişsel ve üstbilişsel stratejiler ile sesli düşünme teknikleri gibi öğrencilerin başarılı bir şekilde problem çözümünü kolaylaştıracak stratejileri içeren müdahale programları oluşturması gerektiği belirtilmiştir." @default.
• W3132858893 created "2021-03-01" @default.
• W3132858893 creator A5016112137 @default.
• W3132858893 creator A5084256809 @default.
• W3132858893 creator A5088695482 @default.
• W3132858893 date "2022-03-01" @default.
• W3132858893 modified "2023-10-01" @default.
• W3132858893 title "Math Problem Solving Interventions for Middle School Students with Learning Disabilities: A Comprehensive Literature Review" @default.
• W3132858893 cites W10857924 @default.
• W3132858893 cites W13148947 @default.
• W3132858893 cites W1560621663 @default.
• W3132858893 cites W1567229354 @default.
• W3132858893 cites W1684156941 @default.
• W3132858893 cites W1833691158 @default.
• W3132858893 cites W1845009617 @default.
• W3132858893 cites W1860921343 @default.
• W3132858893 cites W1880273239 @default.
• W3132858893 cites W1962993599 @default.
• W3132858893 cites W1970336311 @default.
• W3132858893 cites W1980997013 @default.
• W3132858893 cites W1983316801 @default.
• W3132858893 cites W2003738897 @default.
• W3132858893 cites W2005501262 @default.
• W3132858893 cites W2011679239 @default.
• W3132858893 cites W2018338361 @default.
• W3132858893 cites W2021258309 @default.
• W3132858893 cites W2031312047 @default.
• W3132858893 cites W2035366074 @default.
• W3132858893 cites W2073732419 @default.
• W3132858893 cites W2077764715 @default.
• W3132858893 cites W2085763382 @default.
• W3132858893 cites W2087896915 @default.
• W3132858893 cites W2093357957 @default.
• W3132858893 cites W2096738491 @default.
• W3132858893 cites W2110093855 @default.
• W3132858893 cites W2110161159 @default.
• W3132858893 cites W2111442625 @default.
• W3132858893 cites W2112837215 @default.
• W3132858893 cites W2116444131 @default.
• W3132858893 cites W2117219464 @default.
• W3132858893 cites W2118037552 @default.
• W3132858893 cites W2119223700 @default.
• W3132858893 cites W2120507886 @default.
• W3132858893 cites W2122183609 @default.
• W3132858893 cites W2124488695 @default.
• W3132858893 cites W2130504044 @default.
• W3132858893 cites W2132260591 @default.
• W3132858893 cites W2133156921 @default.
• W3132858893 cites W2133400867 @default.
• W3132858893 cites W2139304417 @default.
• W3132858893 cites W2139566454 @default.
• W3132858893 cites W2142584883 @default.
• W3132858893 cites W2142996409 @default.
• W3132858893 cites W2148436843 @default.
• W3132858893 cites W2148979829 @default.
• W3132858893 cites W2150049613 @default.
• W3132858893 cites W2150969759 @default.
• W3132858893 cites W2151545201 @default.
• W3132858893 cites W2155465302 @default.
• W3132858893 cites W2156546495 @default.
• W3132858893 cites W2156654528 @default.
• W3132858893 cites W2156801037 @default.
• W3132858893 cites W2157896777 @default.
• W3132858893 cites W2168339143 @default.
• W3132858893 cites W2168355844 @default.
• W3132858893 cites W2168850502 @default.
• W3132858893 cites W24355810 @default.
• W3132858893 cites W2460543355 @default.
• W3132858893 cites W2515336003 @default.
• W3132858893 cites W2585392630 @default.
• W3132858893 cites W2587400715 @default.
• W3132858893 cites W2750604416 @default.
• W3132858893 cites W2800898820 @default.
• W3132858893 cites W2908127128 @default.
• W3132858893 cites W29087128 @default.
• W3132858893 cites W2910706254 @default.
• W3132858893 cites W2924197705 @default.
• W3132858893 cites W2979359754 @default.
• W3132858893 cites W2995870122 @default.
• W3132858893 cites W2996139876 @default.
• W3132858893 cites W3015872856 @default.
• W3132858893 cites W3041286608 @default.
• W3132858893 cites W4235291295 @default.
• W3132858893 cites W4235890562 @default.
• W3132858893 cites W4240991061 @default.
• W3132858893 doi "https://doi.org/10.21565/ozelegitimdergisi.774650" @default.
• W3132858893 hasPublicationYear "2022" @default.
• W3132858893 type Work @default.
• W3132858893 sameAs 3132858893 @default.
• W3132858893 citedByCount "3" @default.
• W3132858893 countsByYear W31328588932021 @default.
• W3132858893 countsByYear W31328588932022 @default.
• W3132858893 crossrefType "journal-article" @default.
• W3132858893 hasAuthorship W3132858893A5016112137 @default.
• W3132858893 hasAuthorship W3132858893A5084256809 @default.
• W3132858893 hasAuthorship W3132858893A5088695482 @default.
• W3132858893 hasBestOaLocation W31328588931 @default.
• W3132858893 hasConcept C121332964 @default.

• next