FRINK Linked Data Fragments server

Matches in SemOpenAlex for { <https://semopenalex.org/work/W3154335079> ?p ?o ?g. }

• W3154335079 abstract "نبعت فکرة الدراسة الحالية من نتائج دراسة نشرت مؤخرا (عطية وسالم، 2018)، والتي أکدت أن  84 ٪ من المشارکين فيها في المقابلات شبه المفتوحة ((Semi-structured Interviews التي تم إجرا ؤها علي طلاب الفرق الأربع لشعبة اللغة الإنجليزية بکلية التربية جامعة الأزهر  أن الرهبة والقلق والعصبية النابعة من عدم التمکن من دقة الأصوات أو جلاء ووضوح الکلام المتصل تعد من أهم الأسباب الرئيسة والمحرکة لرهبة التحدث، ومن ثم استهدفت الدراسة الحالية التحقق من صحة افتراض مؤداه أن تدريب طلاب شعبة اللغة الإنجليزية علي استقبال وإنتاج خصائص اللغة المنطوقة في الحديث اليومي بشکل مباشر وصريح، وقد يتجاوز تحسين مستويات الفهم السمعي، الي انتاج اللغة بصورة واضحة وجلية. استخدمت الدراسة الحالية التصميم التجريبي ذو التطبيقين القبلي والبعدي لبحث فاعلية التدريب المباشر والصريح القائم على الاستقبال والإنتاج لخصائص الخطاب المتصل باستخدام الوسائط المتعددة في مقابل المدخل التقليدي في تنمية وضوح الکلام والفهم الاستماعي لدى طلاب شعبة اللغة الإنجليزية کلغة أجنبية، وقد استمرت المعالجة التجريبية لمدة 12 أسبوعا (48 ساعة)، وبلغت عينة الدراسة 64 طالب بالفرقة الثانية شعبة اللغة الإنجليزية، کلية التربية، جامعة الأزهر، ولقد أشارت نتائج البحث إلى وجود فروق دالة احصائيا في وضوح الکلام ومهارات الاستماع بين مجموعتي الدراسة، حيث کان للتدريب الصريح القائم على الاستقبال والإنتاج لسمات الخطاب المتصل باستخدام الوسائط المتعددة أثر فعال في تنمية وضوح الکلام ومهارات الاستماع لدى متعلمي اللغة الإنجليزية کلغة أجنبية، ولقد قدمت الدراسة التضمينات والتطبيقات التربوية لنتائج الدراسة.  This current study was inspired by the findings of a recently published study by Attia and Salem (2018). In it, 84 % of the participants in the semi-structured interviews across the four grade levels reported that the fear of being ridiculed due to their inaccurate and unintelligible pronunciation of sounds and stream of speech was a central trigger of their speaking apprehension. As such, the study emanates from the supposition that if EFL students are explicitly and systematically trained on features of connected speech, they will perhaps not only be able to receive and comprehend a highly fleeting message, but may also intelligibly produce it. A pre-post design was adopted to assess and compare the effectiveness of explicit-perception-and-production-focused-training on features of connected speech delivered via multimedia versus the traditional approach in developing listening comprehension and speech clarity among EFL majors. An intervention study of 12 weeks’ programme was undertaken with 64 second graders of the English Department, Faculty of Education, Al-Azhar University.  After 48 hours of instruction on suprasegmental aspects of English pronunciation, there were significant differences in listening attainments and speech clarity between the two groups of the study. The training was shown to have an enhancing effect on developing EFL learners' listening comprehension and speech clarity. The findings also indicated that there is a large effect size at the total level in both listening (.891) and speech clarity (.853) to the effect of the training program. The paper concludes with the theoretical and pedagogical implications of the study." @default.
• W3154335079 created "2021-04-26" @default.
• W3154335079 creator A5076043967 @default.
• W3154335079 date "2019-04-01" @default.
• W3154335079 modified "2023-09-25" @default.
• W3154335079 title "فعالیة التدریب المرکّز الصریح على خصائص الکلام المتصل من خلال برنامج الوسائط المتعددة فی تنمیة الفهم ووضوح الکلام. The Effectiveness of Explicit Focused-Training Multimedia Program on Features of Connected Speech in Developing Listening Comprehension and Speech Clarity" @default.
• W3154335079 cites W1520106435 @default.
• W3154335079 cites W1601105541 @default.
• W3154335079 cites W1946893940 @default.
• W3154335079 cites W1964703897 @default.
• W3154335079 cites W1967421919 @default.
• W3154335079 cites W1973824676 @default.
• W3154335079 cites W1978692068 @default.
• W3154335079 cites W1995064653 @default.
• W3154335079 cites W1995193944 @default.
• W3154335079 cites W2002389722 @default.
• W3154335079 cites W2010448762 @default.
• W3154335079 cites W2026346828 @default.
• W3154335079 cites W2029757240 @default.
• W3154335079 cites W2048861677 @default.
• W3154335079 cites W2052865625 @default.
• W3154335079 cites W2060998924 @default.
• W3154335079 cites W2069640416 @default.
• W3154335079 cites W2080614923 @default.
• W3154335079 cites W2081409680 @default.
• W3154335079 cites W2089324793 @default.
• W3154335079 cites W2093300757 @default.
• W3154335079 cites W2100048758 @default.
• W3154335079 cites W2101762660 @default.
• W3154335079 cites W2103594577 @default.
• W3154335079 cites W2108229025 @default.
• W3154335079 cites W2123043487 @default.
• W3154335079 cites W2123455273 @default.
• W3154335079 cites W2125400901 @default.
• W3154335079 cites W2142235418 @default.
• W3154335079 cites W2156117838 @default.
• W3154335079 cites W2224826700 @default.
• W3154335079 cites W2507347859 @default.
• W3154335079 cites W2613011991 @default.
• W3154335079 cites W2663555801 @default.
• W3154335079 cites W2907900518 @default.
• W3154335079 cites W604823059 @default.
• W3154335079 cites W101776426 @default.
• W3154335079 doi "https://doi.org/10.21608/jsrep.2019.162909" @default.
• W3154335079 hasPublicationYear "2019" @default.
• W3154335079 type Work @default.
• W3154335079 sameAs 3154335079 @default.
• W3154335079 citedByCount "0" @default.
• W3154335079 crossrefType "journal-article" @default.
• W3154335079 hasAuthorship W3154335079A5076043967 @default.
• W3154335079 hasBestOaLocation W31543350791 @default.
• W3154335079 hasConcept C138885662 @default.
• W3154335079 hasConcept C15744967 @default.
• W3154335079 hasConcept C169760540 @default.
• W3154335079 hasConcept C177291462 @default.
• W3154335079 hasConcept C185592680 @default.
• W3154335079 hasConcept C199360897 @default.
• W3154335079 hasConcept C26760741 @default.
• W3154335079 hasConcept C2777146004 @default.
• W3154335079 hasConcept C2780844864 @default.
• W3154335079 hasConcept C41008148 @default.
• W3154335079 hasConcept C41895202 @default.
• W3154335079 hasConcept C46312422 @default.
• W3154335079 hasConcept C511192102 @default.
• W3154335079 hasConcept C55493867 @default.
• W3154335079 hasConceptScore W3154335079C138885662 @default.
• W3154335079 hasConceptScore W3154335079C15744967 @default.
• W3154335079 hasConceptScore W3154335079C169760540 @default.
• W3154335079 hasConceptScore W3154335079C177291462 @default.
• W3154335079 hasConceptScore W3154335079C185592680 @default.
• W3154335079 hasConceptScore W3154335079C199360897 @default.
• W3154335079 hasConceptScore W3154335079C26760741 @default.
• W3154335079 hasConceptScore W3154335079C2777146004 @default.
• W3154335079 hasConceptScore W3154335079C2780844864 @default.
• W3154335079 hasConceptScore W3154335079C41008148 @default.
• W3154335079 hasConceptScore W3154335079C41895202 @default.
• W3154335079 hasConceptScore W3154335079C46312422 @default.
• W3154335079 hasConceptScore W3154335079C511192102 @default.
• W3154335079 hasConceptScore W3154335079C55493867 @default.
• W3154335079 hasLocation W31543350791 @default.
• W3154335079 hasOpenAccess W3154335079 @default.
• W3154335079 hasPrimaryLocation W31543350791 @default.
• W3154335079 hasRelatedWork W106077090 @default.
• W3154335079 hasRelatedWork W1481273787 @default.
• W3154335079 hasRelatedWork W1550085998 @default.
• W3154335079 hasRelatedWork W1577472843 @default.
• W3154335079 hasRelatedWork W1892314118 @default.
• W3154335079 hasRelatedWork W2169205462 @default.
• W3154335079 hasRelatedWork W232694400 @default.
• W3154335079 hasRelatedWork W2580428183 @default.
• W3154335079 hasRelatedWork W2650746518 @default.
• W3154335079 hasRelatedWork W268076572 @default.
• W3154335079 hasRelatedWork W2775932327 @default.
• W3154335079 hasRelatedWork W288688591 @default.
• W3154335079 hasRelatedWork W2974295756 @default.
• W3154335079 hasRelatedWork W2980995910 @default.
• W3154335079 hasRelatedWork W3033221619 @default.
• W3154335079 hasRelatedWork W3092361311 @default.
• W3154335079 hasRelatedWork W3093395511 @default.
• W3154335079 hasRelatedWork W3127621559 @default.

• next