FRINK Linked Data Fragments server

Matches in SemOpenAlex for { <https://semopenalex.org/work/W3198753675> ?p ?o ?g. }

• W3198753675 abstract "Abstrak Pada saat ini, berpikir kritis telah menjadi fokus terbesar karena berpikir kritis adalah kemampuan terpenting yang harus dikuasai oleh murid yang mempelajari Bahasa Inggris sebagai bahasa kedua. Tidak mudah bagi guru untuk mendorong siswa untuk berpikir kritis. Guru harus menemukan teknik dan stumulasi yang baik untuk memancing siswa berpikir kritis. Rencana pembelajarn yang dipersiapkan dengan baik dan materi yang sesuai juga dibutuhkan untuk menunjang siswa berpikir kritis. Salah satu materi yang sesuai yang dapat digunakan untuk menunjang siswa berpikir kritis adalah lagu. Sejak menyadari bahwa lagu sangat mempengaruhi kehidupan manusia, banyak guru berusaha untuk menggunakannya sebagai media belajar. Lagu sering digunakan oleh guru Bahasa Inggris sebagai media untuk mengajar kemampuan mendengarkan di kelas. Akan tetapi, di kurikulum 2013, lagu telah menjadi salah satu KD karena ditemukan bahwa lagu memiliki banyak manfaat untuk murid yang mempelajari Bahasa Inggris. Selain itu, lagu dapat menjadi materi otentik untuk mendukung kemampuan berpikir kritis siswa. Penelitian ini diaplikasikan pada murid kelas sepuluh SMA dan dideskripsikan secara kualitatif. Peneliti memperoleh data dengan mengadakan observasi, memberi soal pada murid dan melakukan interview. Peneliti juga menggunakan catatan lapangan, hasil kerja siswa, dan interview sebagain instrumen. Menurut data yang diperoleh, dapat disimpulkan bahwa kegiatan belajar mengajar berjalan dengan baik. Akan tetapi, guru tidak menggunakan strategi untuk mengadakan berpikir kritis secara lengkap sehingga murid tidak mampu untuk berpikir kritis dengan maksimal. Walaupun murid mendapat nilai minimal menurut rubrik berpikir kritis, mereka mendapat nilai yang lebih tinggi menurut rubrik kemampuan menulis. Namun, sebagian besar murid mengatakan bahwa mempelajari lagu sebagai material otentik sangat menyenangkan. Mereka juga mengatakan bahwa lagu dapat menjadi alternatif untuk membantu mereka mengembangkan kemampuan berbahasa Inggris. Kata kunci: Lagu, Materi Otentik, Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Abstract Nowadays, critical thinking becomes the biggest point to focus on because it is one of the most important skills that has to be mastered by the students who learn English as a second language. It is not easy for teachers to encourage students to think critically. Teachers have to find good techniques and stimulation to stimulate students’ critical thinking. Well-prepared lesson plan and a suitable material are also needed to support their critical thinking. One of the suitable materials that can be used to support students’ critical thinking is a song. Since realizing that song really affected people’s lives, many teachers tried using it as a learning media. Song was frequently used by English teacher as a media to teach a listening skill in class. However, in curriculum 2013, the song became one of the basic competences because it was found that song has many benefits for students who learn English. Besides, song can be an authentic material to support students’ critical thinking. This study was applied to the tenth graders of Senior High School and described using qualitative design. The researcher collected the data by conducting an observation, giving the students tasks, and doing an interview. The researcher also used field notes, students’ work results, and interview as the instruments. Based on the data, it could be seen that the teaching and learning activity was running well. However, the teacher did not use the strategies to conduct critical thinking completely so that the students could not use their critical thinking maximally. Although the students got standard scores based on critical thinking rubric, they got better scores according to writing rubric. Nevertheless, most of the students said that learning song as a material was fun and enjoyable. They also said that song can be a suitable way to help them master English skills. Key terms: Song, Authentic Material, Students’ Critical Thinking" @default.
• W3198753675 created "2021-09-13" @default.
• W3198753675 creator A5075823929 @default.
• W3198753675 date "2019-07-26" @default.
• W3198753675 modified "2023-09-24" @default.
• W3198753675 title "Song as an Authentic Material to Support Students’ Critical Thinking in Senior High school" @default.
• W3198753675 hasPublicationYear "2019" @default.
• W3198753675 type Work @default.
• W3198753675 sameAs 3198753675 @default.
• W3198753675 citedByCount "0" @default.
• W3198753675 crossrefType "journal-article" @default.
• W3198753675 hasAuthorship W3198753675A5075823929 @default.
• W3198753675 hasConcept C142362112 @default.
• W3198753675 hasConcept C15708023 @default.
• W3198753675 hasConcept C15744967 @default.
• W3198753675 hasConceptScore W3198753675C142362112 @default.
• W3198753675 hasConceptScore W3198753675C15708023 @default.
• W3198753675 hasConceptScore W3198753675C15744967 @default.
• W3198753675 hasIssue "3" @default.
• W3198753675 hasLocation W31987536751 @default.
• W3198753675 hasOpenAccess W3198753675 @default.
• W3198753675 hasPrimaryLocation W31987536751 @default.
• W3198753675 hasRelatedWork W155281427 @default.
• W3198753675 hasRelatedWork W207628171 @default.
• W3198753675 hasRelatedWork W2129182665 @default.
• W3198753675 hasRelatedWork W2129717798 @default.
• W3198753675 hasRelatedWork W2398705057 @default.
• W3198753675 hasRelatedWork W2403340624 @default.
• W3198753675 hasRelatedWork W2482849894 @default.
• W3198753675 hasRelatedWork W2509610951 @default.
• W3198753675 hasRelatedWork W2511662448 @default.
• W3198753675 hasRelatedWork W2806011663 @default.
• W3198753675 hasRelatedWork W2997261340 @default.
• W3198753675 hasRelatedWork W3004203063 @default.
• W3198753675 hasRelatedWork W3160863767 @default.
• W3198753675 hasRelatedWork W3162332949 @default.
• W3198753675 hasRelatedWork W3198450433 @default.
• W3198753675 hasRelatedWork W2168832621 @default.
• W3198753675 hasRelatedWork W2690666202 @default.
• W3198753675 hasRelatedWork W3196730517 @default.
• W3198753675 hasRelatedWork W3197142579 @default.
• W3198753675 hasRelatedWork W3198313500 @default.
• W3198753675 hasVolume "7" @default.
• W3198753675 isParatext "false" @default.
• W3198753675 isRetracted "false" @default.
• W3198753675 magId "3198753675" @default.
• W3198753675 workType "article" @default.