FRINK Linked Data Fragments server

Matches in SemOpenAlex for { <https://semopenalex.org/work/W3217141810> ?p ?o ?g. }

• W3217141810 endingPage "106" @default.
• W3217141810 startingPage "51" @default.
• W3217141810 abstract "يهدف البحث الحالي إلى التعرف على اتجاهات معلمي الطلبة ذوي الإعاقة البصرية نحو التعليم عن بعد أثناء جائحة کورونا (کوفيد- 19) في دولة الکويت للعام الدراسي 2020- 2021. شملت عينة البحث (52) معلم ومعلمه من مدارس النور المشترکة. استخدم هذا البحث المنهجي الوصفي وذلک من خلال تطبيق مقياس اتجاهات معلمي الطلبة على معلمي الطلبة من ذوي الإعاقة البصرية. وأسفرت نتائج البحث أن اتجاهات معلمي الطلبة ذوي الإعاقة البصرية نحو التعليم ن بعد أثناء جائحة کورنا متوسطة وتميل إلى کونها سلبيه. وأنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى اتجاهات معلمي الطلبة ذوي الإعاقة البصرية نحو التعليم عن بعد بين المعلمين من ذوي الإعاقة البصرية والمعلمين المبصرين. وأنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى اتجاهات معلمي الطلبة ذوي الإعاقة البصرية نحو التعليم عن بعد أثناء جائحة کورونا باختلاف جنس المعلم وذلک لصالح المعلمين الذکور. کما أشارت نتائج البحث لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى اتجاهات معلمي الطلبة ذوي الإعاقة البصرية نحو التعليم عن بعد أثناء جائحة کورونا باختلاف المؤهل العلمي. وأنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى اتجاهات معلمي الطلبة ذوي الإعاقة البصرية نحو التعليم عن بعد باختلاف عدد سنوات الخبرة لصالح المعلمين ذوي الخبرة الأقل من (10) سنوات. من خلال النتائج السابقة توصي الباحثة بأن يتم إعداد خطط تعليمية واستعدادات مسبقة من قبل وزارة التربية ترتکز على بيئة صلبة يمکن تطبيقها مع شتى الأزمات والکوارث بناء على احتياجات الفئة المستهدفة. واستفادة وزارة التربية والتعليم من تجارب الدول التي قامت بتطبيق التعليم المدمجThe current research aims to identify the trends of teachers of students with visual disabilities towards distance education during (Covid-19) pandemic in Kuwait for the academic year 2020-2021. The research sample included 52 teachers from al-Nour Joint Schools. This systematic comparative descriptive research was used by applying the Student Teacher Trends Scale to students with visual impairment. The results of the research resulted in the tendencies of teachers of students with visual disabilities towards education during the moderate (Covid-19) pandemic and tend to be negative. There were no statistically significant differences in the level of trends of teachers of students with visual disabilities towards distance education between visually impaired and visually impaired teachers. There were statistically significant differences in the level of attitudes of teachers of students with visual disabilities towards distance education during (Covid-19) pandemic of different genders of the teacher in favor of male teachers. The results of the research also indicated that there are no statistically significant differences in the level of trends of teachers of students with visual disabilities towards distance education under the (Covid-19) pandemic with different scientific qualifications. There were statistically significant differences in the level of trends of teachers of students with visual disabilities towards distance education, depending on the number of years of experience for teachers with less than 10 years of experience. Through previous findings, the researcher recommends that educational plans and advance preparations be prepared by the Ministry of Education based on a solid environment that can be applied to various crises and disasters based on the needs of the target group. The Ministry of Education has benefited from the experiences of countries that have implemented integrated education." @default.
• W3217141810 created "2021-12-06" @default.
• W3217141810 creator A5066252712 @default.
• W3217141810 date "2021-05-01" @default.
• W3217141810 modified "2023-09-25" @default.
• W3217141810 title "اتجاهات معلمی الطلبة ذوی الإعاقة البصریة نحو التعلیم عن بُعد أثناء جائحة کورونا (کوفید- 19) بدولة الکویت Trends of teachers of students with visual disabilities towards distance education during (Covid-19) pandemic in Kuwait" @default.
• W3217141810 doi "https://doi.org/10.21608/sero.2021.206258" @default.
• W3217141810 hasPublicationYear "2021" @default.
• W3217141810 type Work @default.
• W3217141810 sameAs 3217141810 @default.
• W3217141810 citedByCount "0" @default.
• W3217141810 crossrefType "journal-article" @default.
• W3217141810 hasAuthorship W3217141810A5066252712 @default.
• W3217141810 hasBestOaLocation W32171418101 @default.
• W3217141810 hasConcept C116675565 @default.
• W3217141810 hasConcept C142724271 @default.
• W3217141810 hasConcept C145420912 @default.
• W3217141810 hasConcept C15744967 @default.
• W3217141810 hasConcept C159047783 @default.
• W3217141810 hasConcept C2779134260 @default.
• W3217141810 hasConcept C3006700255 @default.
• W3217141810 hasConcept C3007834351 @default.
• W3217141810 hasConcept C3008058167 @default.
• W3217141810 hasConcept C503872463 @default.
• W3217141810 hasConcept C509550671 @default.
• W3217141810 hasConcept C524204448 @default.
• W3217141810 hasConcept C71924100 @default.
• W3217141810 hasConcept C89623803 @default.
• W3217141810 hasConceptScore W3217141810C116675565 @default.
• W3217141810 hasConceptScore W3217141810C142724271 @default.
• W3217141810 hasConceptScore W3217141810C145420912 @default.
• W3217141810 hasConceptScore W3217141810C15744967 @default.
• W3217141810 hasConceptScore W3217141810C159047783 @default.
• W3217141810 hasConceptScore W3217141810C2779134260 @default.
• W3217141810 hasConceptScore W3217141810C3006700255 @default.
• W3217141810 hasConceptScore W3217141810C3007834351 @default.
• W3217141810 hasConceptScore W3217141810C3008058167 @default.
• W3217141810 hasConceptScore W3217141810C503872463 @default.
• W3217141810 hasConceptScore W3217141810C509550671 @default.
• W3217141810 hasConceptScore W3217141810C524204448 @default.
• W3217141810 hasConceptScore W3217141810C71924100 @default.
• W3217141810 hasConceptScore W3217141810C89623803 @default.
• W3217141810 hasIssue "42.1" @default.
• W3217141810 hasLocation W32171418101 @default.
• W3217141810 hasOpenAccess W3217141810 @default.
• W3217141810 hasPrimaryLocation W32171418101 @default.
• W3217141810 hasRelatedWork W3017171836 @default.
• W3217141810 hasRelatedWork W3020672184 @default.
• W3217141810 hasRelatedWork W3025176011 @default.
• W3217141810 hasRelatedWork W3027835066 @default.
• W3217141810 hasRelatedWork W3032320397 @default.
• W3217141810 hasRelatedWork W3154039467 @default.
• W3217141810 hasRelatedWork W3203798056 @default.
• W3217141810 hasRelatedWork W4280491013 @default.
• W3217141810 hasRelatedWork W4308017287 @default.
• W3217141810 hasRelatedWork W3107152225 @default.
• W3217141810 hasVolume "12" @default.
• W3217141810 isParatext "false" @default.
• W3217141810 isRetracted "false" @default.
• W3217141810 magId "3217141810" @default.
• W3217141810 workType "article" @default.