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- W373184115 abstract "新课标中指出：学生在学习古诗时要注意在诵读过程中体验情感、领悟内容。因此，在教学四年级上册20课《古诗两首》时，我确定古诗教学的重点是：在诵读中体会诗的意境。想象诗歌所描述的情景。新课标还指出：语文教学应激发学生兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习环境。因此，我大胆确定古诗教学的一个创新点：在本课的教学中，先指导学生学习第一首古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，进而总结学法，用以自读、自悟第二首同题材的古诗《送元二使安西》，并能感情诵读，最后加以拓展。补充内容相近似的古诗三首，通过注重整合，扩大容量，从而提高古诗教学效率。" @default.
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